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田钱辉(江苏省南通市通州区先锋幼儿园).课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化研究[J].快乐阅读,2021,第24期
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范学兰(江苏省涟水县陈师街道中心幼儿园).关于农村幼儿园区域游戏活动的实践探究[J].快乐阅读,2021,第24期
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陈慧芝(江苏省淮安市清河新区实验幼儿园).基于儿童需要 探究游戏材料投放与观察指导的策略[J].快乐阅读,2021,第24期
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赖德英(福建省三明市三钢第一幼儿园).幼儿园新教师培养的有效途径探究与实践[J].快乐阅读,2021,第24期
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非非鸟.春行帖(组诗)[J].快乐阅读,2021,第24期
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卜俊成.故人歌(组诗)[J].快乐阅读,2021,第24期
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叶兆言.永远的阿赫玛托娃[J].快乐阅读,2021,第24期
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张子艺.又见敦煌[J].快乐阅读,2021,第24期
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玛丽·奥利弗.你能想象吗?[J].快乐阅读,2021,第24期
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傅菲.荒木寂然[J].快乐阅读,2021,第24期
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明前茶.父亲归来那一天[J].快乐阅读,2021,第24期
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陈谌.人生最重要的从来不是考试[J].快乐阅读,2021,第24期
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花落夏.没有名字的女同学[J].快乐阅读,2021,第24期
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章径游.小城里的古典文学[J].快乐阅读,2021,第24期
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金仁顺.高丽[J].快乐阅读,2021,第24期
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吴义勤.为隐秘的情感赋形[J].快乐阅读,2021,第24期
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碎碎.是黄河故事,也是典型的中国故事[J].快乐阅读,2021,第24期
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丛培业.雅斯贝尔斯:本真的教育与回归[J].快乐阅读,2021,第24期
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李华芳,陈立云(北京工业大学文法学部).辜鸿铭《论语》英译中的跨文化[J].快乐阅读,2021,第24期
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邹俊(浙江省青田县青田传媒集团).电视新闻节目“接地气”发展策略研究[J].快乐阅读,2021,第24期
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赵丹枫(河南广播电视台).中国传统文化在新媒体时代的传播研究[J].快乐阅读,2021,第24期
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胡寻亮(广东水利电力职业技术学院).高职行业英语教材课程思政元素的融合途径探讨——以一种水利行业英语教材为例[J].快乐阅读,2021,第24期
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穆伯祥1,曾云燕1,黄玉盈2(凯里学院马克思主义学院;云南民族大学马克思主义学院).大学生法治教育中地方立法成果的价值意蕴[J].快乐阅读,2021,第24期
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莫兰艳(江西工程学院).创新教学管理推动高校课程思政改革路径研究[J].快乐阅读,2021,第24期
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刘俊汝(南京医科大学康达学院外国语学部).基于“互联网+”环境下的高校英语阅读教学体系构建研究[J].快乐阅读,2021,第24期
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王凌菲(南京工业大学学科建设处).线上线下混合式教学模式初探——以研究生材料化学课程教学实践为例[J].快乐阅读,2021,第24期
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