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徐生峰（江苏省通州中等专业学校）.核心素养视角下“学练赛评”中职体育教学设计的实践 ——以“足球单元教学”为例[J].科学咨询,2021,第50期
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宋兰今（辽宁省抚顺市第一中学）.高中语文读写一体化教学模式建构[J].科学咨询,2021,第50期
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孙秀娜（山东省东营市东营区胜园街道中心学校）.浅析网络语言对中学语文教学的影响及应对策略[J].科学咨询,2021,第50期
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吴世霞（肥西县肥光小学）.引领体验 拓展创新 ——探析体验式阅读教学在小学语文中的运用[J].科学咨询,2021,第50期
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拓蕴华（甘肃省庆阳第四中学）.基于深度学习的中学地理教学过程研究与设计[J].科学咨询,2021,第50期
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皮常谦1，罗湘1，李韵2，刘小莹3，鲜文娟4（陆军工程大学通信士官学校；重庆电子工程职业学院；重庆电信职业学院；西部战区联指中心保障队）.“项目式”教学法在音视频采集与调控课程中的应用[J].科学咨询,2021,第50期
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吴秀彩，梁爽，冯旭，林青华，秦华珍（广西中医药大学）.基于PDCA模式构建药学类本科毕业论文（设计）全面质量管理体系[J].科学咨询,2021,第50期
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张巨强（靖远县职业中等专业学校）.中职会计课堂的手机管理问题及其策略分析[J].科学咨询,2021,第50期
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王慜靓（青海省青少年活动中心）.少儿舞蹈教学中的“童心童趣”激发策略[J].科学咨询,2021,第50期
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屈坤燕（西南医科大学法学院）.高校教师绩效考核的问题与解决策略 ——以教师教学绩效的考核为例[J].科学咨询,2021,第50期
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谢文彬，谢冰，孙立萍，刘远东，杨茹雪，马燕（北部湾大学）.基于“互联网+”的大学物理实验教学创新模式探究[J].科学咨询,2021,第50期
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管程程（山东华宇工学院）.“互联网+”背景下的线上教学模式构建与探索[J].科学咨询,2021,第50期
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梁慧灵（广州市黄埔职业技术学校）.政校合作的区域旅游景点英语资源开发[J].科学咨询,2021,第50期
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陈丽芳（苏州市姑苏区沧浪实验幼儿园）.多媒体技术在情景剧活动中支持幼儿深度学习的有效应用[J].科学咨询,2021,第50期
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马云霞（礼县实验中学）.初中语文情感教育探析[J].科学咨询,2021,第50期
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杨泽坤（西安外国语大学）.2003版与2017版普通高中英语课程标准之对比分析[J].科学咨询,2021,第50期
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冯素敏（山东省莘县实验幼儿园）.生活材料在幼儿游戏活动的有效运用[J].科学咨询,2021,第50期
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赵勃（阳信县特殊教育学校）.如何让特殊教育中初中语文教学更加出彩[J].科学咨询,2021,第50期
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杨小梅（福建省晋江市东石中心小学）.小学体育教学中体育游戏的应用探索[J].科学咨询,2021,第50期
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高鸿，孙明，于利夫，张延伟，刘泊天，张伟（中国航天宇航元器件工程中心）.以牵引基础产品自主发展为目标的航天创新平台网络化发展模式研究[J].科学咨询,2021,第50期
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卢小宁，阎敏（广州中医药大学人事处）.义务教育标准化学校政策执行现状与对策 ——基于广东省欠发达地区的调研分析[J].科学咨询,2021,第50期
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钱亚闻（江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区）.小学信息技术课堂教学时间分配与培养学生思维方式的研究[J].科学咨询,2021,第50期
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张芳菲（常州市第二实验小学）.聚焦核心素养，挖掘育人价值 ——从四年级上册教材分析谈信息技术学科的立德树人[J].科学咨询,2021,第50期
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岳丽（长江大学外国语学院）.课程思政在大学英语教学中的应用 ——以“英雄”这一单元为例[J].科学咨询,2021,第50期
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王涛（甘肃省兰州市城关区飞天小学）.体验式教学对小学美术核心素养的提升价值[J].科学咨询,2021,第50期
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李欢欢，付华（重庆幼儿师范高等专科学校）.依托信息化教学平台，深化“园校合作”教学模式改革 ——以学前教育专业幼儿园活动指导类课程为例[J].科学咨询,2021,第50期
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熊平（广西中医药大学赛恩斯新医药学院）.教育供给侧改革中的教材建设之思考[J].科学咨询,2021,第50期
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梁旭（辽宁中医药大学经济管理学院）.大学生参加经管类创新创业比赛面临的问题分析[J].科学咨询,2021,第50期
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向星程1，尹婧2（长沙市雷锋学校；长沙师范学院）.“互联网+”背景下语文教学中传统文化的渗透与传承[J].科学咨询,2021,第50期
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