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期刊文章列表

  • 王洁(浙江省台州市教育监测与科学研究院;北京师范大学未来教育学院).核心素养视域下小学生自我管理能力量表开发研究[J].考试研究,2021,第6期
  • 顾乃景,伏干(盐城师范学院教育科学学院江苏农村教育发展研究中心).基于PTA量表的大学生科学探究能力评价研究 ——以南京地区高校为例[J].考试研究,2021,第6期
  • 韩存新,黄聪颖(集美大学外国语学院).新英语专业八级考试听力理解文本的语料库分析[J].考试研究,2021,第6期
  • 吴立宝1,张桂丽2,王光明1(天津师范大学教育学部;天津师范大学).小学高年级学生数学学习策略的常模及其水平等级标准研究 ——以天津市为例[J].考试研究,2021,第6期
  • 王鹏1,张雨2(山东师范大学心理学院;山东师范大学教育学部).新高考背景下从中考成绩到高考成绩的衔接路径分析及其启示[J].考试研究,2021,第6期
  • 李玉婷1,张健1,2,张文娟1,鲍琳辉3(天津医科大学党委研工部;天津医科大学研究生院;天津医科大学).立德树人视域下医学研究生和谐导学关系构建的探索 ——以天津医科大学为例[J].考试研究,2021,第6期
  • 刘佳(湖州师范学院浙江省乡村教育研究中心).“同步招生”政策对民办义务教育学校的影响及应对策略[J].考试研究,2021,第6期
  • 李田(世纪大学;邵阳学院外国语学院).效度验证模式系统整合与效度研究发展策略[J].考试研究,2021,第6期
  • 安志红1,刘金英2(天津市第十四中学;天津市教育科学研究院).构建数学模型 解决实际问题 ——以初中数学解决问题专题为例[J].考试研究,2021,第6期
  • 邱蕾(东莞市教育发展研究与评估中心).中小学劳动教育质量监测评价体系研究[J].考试研究,2021,第6期
  • 栾珺玄,程岭(江苏师范大学教育科学学院).高中与高校在综合素质评价实施中的程序“断裂”与衔接[J].考试研究,2021,第6期
  • 展素贤,李鸽鸽(天津科技大学外国语学院).基于CiteSpace的我国英汉/汉英翻译测试研究综述(2001-2020年)[J].考试研究,2021,第6期
  • 《考试研究》编辑部(《考试研究》编辑部).稿约[J].考试研究,2021,第6期
  • 李柯欣,冯蕾(北京交通大学).CSE中的语用能力及其教学参照探究[J].考试研究,2021,第5期
  • 潘茹君,王佶旻(北京语言大学国际学生教育政策与评价院).来华留学生预科结业考试与语言能力标准对接设想[J].考试研究,2021,第5期
  • 杨卓1,徐鹏2,杨宏博1(教育部考试中心;东北师范大学).职前语文教师教学能力评价研究[J].考试研究,2021,第5期
  • 刘学梅,林娟(安徽师范大学地理与旅游学院).中小学教师资格考试面试中“假性教育教学能力”的表征与识别——以地理学科为例[J].考试研究,2021,第5期
  • 孔建美1,鲍雯雯1,傅建锋2(杭州市西湖区教育督导评估中心;杭州市浙江工业大学附属实验学校).基于学科关键能力的分析模型探索——以八年级期末科学考试为例[J].考试研究,2021,第5期
  • 王志武(湖北省教育考试院).新时代推进教育考试技术现代化的思考[J].考试研究,2021,第5期
  • 李占伦.天津考试文化博物馆筹建始末[J].考试研究,2021,第5期
  • 张远增(华东师范大学教育学部).高考科目蕴含的主体化学习模式分析[J].考试研究,2021,第5期
  • 张凯,李玉(中国海洋大学).《中国英语能力等级量表》研究现状初探[J].考试研究,2021,第5期
  • 钟展艳(广东省中山市民众镇育才小学).非连续性文本在香港小学语文科阅读评估中的运用[J].考试研究,2021,第5期
  • 温煜东(辽宁师范大学外国语学院).法语专业四级考试动词的适当形式填空内容效度历时研究(2010-2017)[J].考试研究,2021,第5期
  • 钱建良,符耀章(江苏省教育考试院网络信息中心).基于新高考改革的招生考试管理信息系统安全防护体系研究与应用实践[J].考试研究,2021,第5期
  • 任晔(中国人民大学历史学院).隋唐五代“宾贡进士”考[J].考试研究,2021,第5期
  • (《考试研究》编辑部).稿约[J].考试研究,2021,第5期
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