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杨琦1，张宪荣2（太原师范学院文学院；山西大学文学院）.明代大型字书《详校篇海》版本源流考[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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王彦君，张晓光（山西大同大学外语学院）.从英语语音辞格视角解读《墓畔哀歌》[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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袁东斌（闽南师范大学教育科学学院）.师生需求导向下的高校智慧教室设计与构建[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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王世杰，裴兴荣（山西大同大学文学院）.唐传奇中佛寺场所的社会世俗意义[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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刘慧，张江伟（山西经济管理干部学院经理学院；山西经济管理干部学院思政部）.右玉精神融入高校思想政治教育的价值、困境及路径[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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杨会敏（宿迁学院中文系）.论朝鲜朝末期文人金泽荣对杜甫诗歌的接受[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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石孟珂，王跟国（山西大同大学文学院）.大同方言提醒义构式“看+X+de”分析[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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王战领（上海师范大学语言研究所）.河南鹿邑方言“嘞”的句法标记功能[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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宿爱云（江苏理工学院人文学院）.常州回族源流考略[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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杨容（山西大同大学党委学生工作部）.常态化疫情防控背景下大学生思想政治教育路径新探[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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沈松钦，刘可文（贵州师范大学文学院）.从“接受”的缺席看《百鸟朝凤》中民俗的自然消亡[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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李捷（山西能源学院思政部）.自媒体助力培育大学生政治素养途径探究[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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李雨薇（山西大同大学美术学院）.云冈石窟沉浸式设计在遗产可视化中的可行性[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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于赛丽（哈尔滨师范大学马克思主义学院）.习近平关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述浅析[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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胡松洋，杨州（山西大同大学美术学院）.北魏平城碑刻艺术价值研究[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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王艳琪，马志强（山西大同大学文学院）.张之翰隐逸诗歌初探[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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李贝贝（山东师范大学齐鲁文化研究院）.匈奴归降原因的虚构现象与西汉儒家政治[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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胡学忠（大同市辽金文化艺术博物院）.大同关帝庙大殿及神龛考究[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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姬翠梅1，王喜军2（山西大同大学马克思主义学院；山西大同大学法学院）.新时代美丽中国建设迈出重大步伐的三重逻辑[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,第6期
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