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期刊文章列表

  • 张华(重庆市合川区教科所).认知·理解·体悟:指向思维发展提升的深度阅读[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 罗茹静(梅州市梅江区教师发展中心).诗理·诗趣·诗境:古典诗歌课堂教学三步进阶[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 徐妮(重庆市璧山职业教育中心).黛玉的眼泪[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 练凤娟(淄博市临淄区皇城镇第二中学).鲁迅小说数词之妙[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 孙智勇(博兴第二中学).《边城》的唯美主义内核:“诗化”与“净化”[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 刘霞(镇原县开边九年制学校).语文味到底是什么味[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 陈明(南宁市第二十八中学).《水浒传》文本与影视作品对比阅读[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 杜丽萍(银川市教育考试中心).范进和孔乙己形象的辨识度[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 吴小梅(淮南第二十六中学).批判思维与论证阅读——《愚公移山》的改进教学[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 黄瑞雪(江苏省天一中学).传记写作教学纾困[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 陈鸿儒(雷州市第一中学).“说真话,抒真情”写作点睛[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 李艳(昆明市西山区实验中学).宝黛的甜蜜瞬间[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 刘冉(枣庄市第三高级中学).“三颂不如二雅,二雅不如十五国风”解[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 朱丽丽(如皋市江安镇滨江初级中学).课标要求与《鱼我所欲也》的习题设计[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 唐金玲(枣庄市第三中学).“教—学—评”的一致性[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 余品萌(徐州市王杰中学).课堂生生对话误区及修正[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 李淑娥(清华大学附属中学望京学校).《走一步,再走一步》“四法”教学[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 杜纪美(莒县第五中学).回忆性散文《秋天的怀念》的教学关注点[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 黄涛(滕州市龙泉街道滕东中学).“鲁迅笔下的范爱农”专题探赜[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 董雪梅(合肥市第六十三中学).古诗词教学的几个辅助手段[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 崔竞琳(牡丹江市第五高级中学).《梦游天姥吟留别》表达的多重意图[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 马腾飞(重庆市育才中学校).“王夫人”的失败与过失[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 尹洪德(沂源县第一中学).古诗文的词义猜测法[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 许志清(泉州师范学院附属鹏峰中学).自主同本书选文组元的群文阅读[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 董玉真(确山县第一高级中学).焦大形象背后的匠心[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 徐冬(厦门市禾山中学).新旧纠缠中的信仰悖论——《祝福》人物形象的症候式分析[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 胡爱华(河南省基础教育教学研究室).向《诗经》学习写作[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 吴俊(靖江市第一高级中学).《再别康桥》的“语言建构与运用”[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 金叶(南京市江北新区浦口外国语学校高新分校).语文基础知识教学的情境融入与自主建构[J].中学语文教学参考,2022,第36期
  • 闫业梅(滕州市龙泉街道滕东中学).解读新课标的视角[J].中学语文教学参考,2022,第36期
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