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期刊文章列表

  • 吕茂峰1,王云2(山东省高青县实验中学;山东省高青县实验小学).叙事散文教学重点突破路径——以《背影》教学为例[J].语文建设,2017,第36期
  • 徐长林(内蒙古赤峰市喀喇沁旗教研室).我看真语文的课标意识[J].语文建设,2017,第36期
  • 十年砍柴.在互联网时代感受传统温情——《古人吟佳节——节令诗三百首》序[J].语文建设,2017,第36期
  • 芜崧,李雅倩(长江大学语言研究所).“攻坚战”泛用[J].语文建设,2017,第36期
  • 王平,翟星宇(辽宁师范大学).《铸剑》品读[J].语文建设,2017,第36期
  • 谢光娟1,李雪梅2(重庆市永川区上游小学;重庆市永川区教育科学研究所).语文电台:探索新型教育服务供给方式[J].语文建设,2017,第36期
  • 赖佳佳(南京师范大学).对话理论视角下的作文评价[J].语文建设,2017,第36期
  • 潘涌,赵丹(浙江师范大学).语文教育:走向积极语用新境界[J].语文建设,2017,第36期
  • 耕烟.循“法”读历史人物传记——《中学文言文读本——史传人物选》序[J].语文建设,2017,第36期
  • 童志国(安徽省铜陵市义安区第二中学).发现文本缝隙的教学价值[J].语文建设,2017,第36期
  • 朱丽敏(宁夏石嘴山市第九中学).古诗词教学之“入境”探蹊[J].语文建设,2017,第36期
  • 黎利云(衡阳师范学院).以成语联对为抓手提升核心素养[J].语文建设,2017,第36期
  • 李汉潮(广东揭阳职业技术学院).吴研因小学语文教材观探究[J].语文建设,2017,第36期
  • 张璇(天津师范大学初等教育学院).《孔雀东南飞》“蕴藉的表情法”摭谈[J].语文建设,2017,第36期
  • 傅登顺(浙江杭州建德市教师进修学校).“四体”兼顾,语文教学须扶正补缺纠偏[J].语文建设,2017,第36期
  • 王小平(江苏常州工程职业技术学院).“体育语言”生活化[J].语文建设,2017,第36期
  • 陶然(北京市日坛中学).《红楼梦》专题阅读课实录[J].语文建设,2017,第36期
  • 单明芳(浙江省临海市大洋小学).小学高段口头描述训练研究[J].语文建设,2017,第36期
  • 何郁(北京市朝阳区教研中心).要善于抓住名著阅读的牛鼻子——简评陶然《红楼梦》专题阅读课[J].语文建设,2017,第36期
  • 余俊宏(南昌师范学院文学院).《鸟》托物言志写法解析[J].语文建设,2017,第36期
  • 马月华(上海市彭浦中学).集点成面 因文成理——理性思辨理性练[J].语文建设,2017,第36期
  • 陈超(湖南师范大学附属中学).从2017年全国卷看作文复习备考策略[J].语文建设,2017,第36期
  • 曾旭晴(福建省泉州市实验小学).信息技术助力识字教学[J].语文建设,2017,第36期
  • 谢平(贵州凯里学院).清末民国时期语文课程标准框架结构分析[J].语文建设,2017,第36期
  • 王成胜(长江大学文理学院).为英语语言学发展开辟新思路——评《英语语言学宏观研究》[J].语文建设,2017,第36期
  • 庞翔勋.卷首[J].语文建设,2017,第36期
  • 林汇波(福建省泉州市惠安县教师进修学校).阅读教学任务的课前预设与课堂生成[J].语文建设,2017,第35期
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