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期刊文章列表

  • 王柱华,郭瑞(广东省深圳市坪山高级中学).让创新之光照进学生心灵——基于TRIZ理念的高中创客教育实践[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 刘涵(东北师范大学思想政治教育研究中心).德育视域下中小学生命安全教育的优化研究[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 周新(安徽省濉溪县临涣中心学校).浅谈体育教学中语言艺术的实施路径[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 毕诚(中国教育科学研究院).李大钊“道德四问”与家风建设[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 田锐(泰山学院教师教育学院).期望与效果:家庭教育中的亲子冲突及其化解[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 王宏霞,雷雳,Wang H.,Zhou L.,Geng J.,Lei L.(中国人民大学心理学系).父母低头行为与青少年网络过激行为[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 何泳忠1,何怡睿2(甘肃省兰州新区职教园区管委会;人民教育出版社).中小学美育工作的问题及建议——以甘肃省两市一州的调研为例[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 胡永刚(浙江省杭州市临安区高虹镇小学).农村小学教师联片研修的实践[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 冯刚(江苏省苏州工业园区景城学校).指向数学素养发展的“画数学”课程实践[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 刘宇婷(辽宁省沈阳市岐山路第一小学乐真校区).关于教师表扬行为问题的研究述评[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 王慧(华南师范大学教育科学学院、广东社会科学研究基地"粤港澳大湾区教师教育与教师发展测评研究中心";广东第二师范学院政法系).政策工具视角下我国中小学教师培训政策文本量化分析[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 王友智,唐业森(陕西省平利县中学).教育惩戒背景下高中生作弊问题应对策略[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 张琪,郭超,唐鲁峰(山东省淄博市淄川第二中学).关注学校内涵发展 促进教育优质均衡——以山东省淄博市淄川第二中学为例[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 张慧华(广东省广州市白云区广外附属小学).5C核心素养教学理念中行走课堂的魅力[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 腾俊峰(河北省唐山市康各庄小学).“互联网+”视域下本土化STEM课程的构建[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 杨志新(安徽省安庆市桐城市实验中学).基于信息技术与语文教学深度融合的实践探究[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 刘霁华(江苏省常州市教育科学研究院;江苏省物理学会).指向素养发展的物理课堂转型与重构[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 黄跃涛(广东省汕头市实验学校;汕头市中学科学素养黄跃涛工作室).浅析教师分析教学内容能力的提升——基于学科项目化大单元设计思路[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 于越(辽宁省锦州市国和小学).提高学生六种基本素养的特色语文活动浅探[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 钟洪尧(广东省中山市桂山中学).从“结合读写”到“读写结合”——以高中英语新旧人教版同话题课文为例[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 马静(北京市第五中学朝阳双合分校).注意缺陷多动障碍学生的识别与校内帮助策略[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 杨云青(福建农林大学附属幼儿园).幼儿劳动教育课程的构建与实践——以“家庭试验田”亲子种植活动课程研发为例[J].基础教育参考,2021,第12期
  • 陈锦燕,黄洁(华南师范大学教育科学学院).中小学班会:本体考察、价值澄清与思维转换[J].基础教育参考,2021,第12期
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