-
窦现金(中国教育科学研究院德育与学校党建研究所).中小学校党组织领导下校长负责制的探索与思考[J].基础教育参考,2023,第12期
-
秦霁柯1,周琦1,陈天莹1,Irina Shcheglova1,王永丽2(西交利物浦大学未来教育学院;教育部教育管理信息中心研究处).俄罗斯心理健康教育发展研究[J].基础教育参考,2023,第12期
-
刘燕1,邢淑芬2,王永丽3(首都师范大学教师教育学院;首都师范大学心理学院;教育部教育管理信息中心研究处).澳大利亚儿童青少年心理健康服务研究[J].基础教育参考,2023,第12期
-
韦林翠1,陈德云2(华东师范大学教育学部;临沂大学教育学院).促进全球教师质量提升:UNESCO的理念逻辑与行动路向[J].基础教育参考,2023,第12期
-
李润1,陈德云2(法国里昂高等师范学院;临沂大学教育学院).法国教师教育发展动向与实践研究[J].基础教育参考,2023,第12期
-
徐伟1,2,尹若飞3,陈德云1(临沂大学教育学院;山东省临沂市北城小学;山东省临沂市教育科学研究院).德国教师教育改革动向探究[J].基础教育参考,2023,第12期
-
陈德云1,王远美2(临沂大学教育学院;北京教育学院).重塑教师职业:国外教师教育战略行动研究[J].基础教育参考,2023,第11期
-
寇曦月(华东师范大学教育学部).全球视野下未来教师核心素养探析[J].基础教育参考,2023,第11期
-
韦林翠1,陈德云2(华东师范大学教育学部;临沂大学教育学院).联合国教科文组织迈向高质量教师培训的新理念[J].基础教育参考,2023,第11期
-
王晓,任伟伟(临沂大学教育学院).加拿大教师教育实践研究[J].基础教育参考,2023,第11期
|