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期刊文章列表

  • 文军,刘洋(北京航空航天大学外国语学院).译者动机研究:要素、机制与模型[J].英语研究,2023,第2期
  • 黄立波(西安外国语大学外国语言文学研究院).基于类比语料库的翻译汉语与原创汉语融合趋势考察[J].英语研究,2023,第2期
  • 桑仲刚(西安交通大学外国语学院).基于活动理论的文化外译课程构建[J].英语研究,2023,第2期
  • 谭君强(云南大学文学院/叙事学研究中心).叙事文本中人物交流的双向性及其不同维度[J].英语研究,2023,第2期
  • 刘全国(陕西师范大学外国语学院).重识、重构、重解:林语堂异语书写中对孔子形象的跨文化编码[J].英语研究,2023,第2期
  • 刘晓林(重庆三峡学院外国语学院).英汉语法形式必用性差异的原因探析[J].英语研究,2023,第2期
  • 廖巧云1,张晴2,3(上海外国语大学语言研究院;上海外国语大学英语学院;中国矿业大学外国语言文化学院).语言跨学科研究人才培养探索与实践——以上海外国语大学为例[J].英语研究,2023,第2期
  • 王建平,徐瀛(中国人民大学外国语学院).失败者的历史——戈尔·维达尔小说《伯尔》的去神话书写[J].英语研究,2023,第2期
  • 陶久胜(宁波大学外国语学院).英国大瘟疫时期的国教会焦虑——《忧郁的剖析》中的写作疗法、清教极端主义与乌托邦想象[J].英语研究,2023,第2期
  • 王仁强1,尹蕊1,2(四川外国语大学词典学研究所;西南林业大学外国语学院).超学科视域下汉英词典医学词条的词类标注研究[J].英语研究,2023,第2期
  • 林萍1,祝朝伟2(四川外国语大学外国语文研究中心;四川外国语大学党政办公室).新时代外语院校教师多元融合评价改革的探索与实践——以四川外国语大学为例[J].英语研究,2023,第2期
  • 陈则航(北京师范大学外国语言文学学院).从“综合语言运用能力”到“核心素养”——2011年版与2022年版《义务教育英语课程标准》课程目标比较研究[J].英语研究,2023,第2期
  • 蓝红军1,许钧2(广东外语外贸大学高级翻译学院;浙江大学外国语学院).关于翻译的实践品格——许钧教授译学思想访谈录[J].英语研究,2023,第2期
  • 李德超(香港理工大学中文及双语学系).如何定义翻译?——对翻译概念的反思与重构[J].英语研究,2023,第2期
  • 唐伟胜1,郑少敏2(江西师范大学外国语学院/叙事学研究院;江西师范大学文学院).沉浸式体验:科马克·麦卡锡《路》中的“物感”危机叙事[J].英语研究,2023,第2期
  • 刘正光(湖南大学外国语学院).文学阅读中意象图式的功能及其运行机制[J].英语研究,2023,第2期
  • 程锡麟(四川大学外国语学院).《太阳照样升起》的空间叙事[J].英语研究,2023,第2期
  • 王宁(北京语言大学外语学部).全球化时代英语的文化传播功能[J].英语研究,2023,第2期
  • 余承法1,黄忠廉2(湖南师范大学外国语学院;广东外语外贸大学翻译学研究中心).变译理论:中国原创性译论——黄忠廉教授访谈录[J].英语研究,2023,第1期
  • 葛桂录(福建师范大学外国语学院).中国的英国文学学术史研究:视野、方法与路径[J].英语研究,2023,第1期
  • 王卓(山东师范大学外国语学院).视觉文化视域下的“黑色维纳斯”的诗性书写[J].英语研究,2023,第1期
  • 李利敏1,文旭2(西北工业大学外国语学院;西南大学外国语学院).认知文体学视角下《小世界》中珀斯爱情脚本的多重意义探析[J].英语研究,2023,第1期
  • 谭载喜(深圳大学外国语学院).翻译传播学的学科定位与应用特质——以2021中美高层战略对话博弈中的翻译传播为例[J].英语研究,2023,第1期
  • 胡开宝1,李翼2(上海外国语大学语料库研究院;北京第二外国语学院英语学院).中国当代文学作品英译对外传播:现状、问题与对策[J].英语研究,2023,第1期
  • 蓝红军(广东外语外贸大学高级翻译学院).翻译技术的理论研究:问题与路径[J].英语研究,2023,第1期
  • 姜孟(四川外国语大学语言智能学院/语言脑科学研究中心).语言研究中的小数据统计范式及其人工智能变革——“语言智能学科”方法论构建(之一)[J].英语研究,2023,第1期
  • 吴淑琼(四川外国语大学外国语文研究中心).认知社会语言学视角下反义词不对称性的历时研究——以“light/heavy”为例[J].英语研究,2023,第1期
  • 杨连瑞,潘克菊,陈士法(中国海洋大学外国语学院).外语损耗研究的动向及建议[J].英语研究,2023,第1期
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