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黄刘松¹，张飞²，张学锋³，吴慧林¹（马鞍山师范高等专科学校软件学院；安徽工业大学信息化处；安徽工业大学计算机科学与技术学院）.基于网闸的异构数据库安全同步系统[J].大理大学学报,2022,第12期赵恩铭¹，杨松¹，罗创¹，刘光宇¹，朱晓亮²（大理大学工程学院；浙江工商大学信息与电子工程学院）.基于YOLOv5s的施工人员安全防护设备佩戴检测研究[J].大理大学学报,2022,第12期陆佳，邓丹，李雪，夏于茸，贾俊状，王弢，胡小康（大理大学农学与生物科学学院）.播期对洱海流域玉米产量和氮磷养分利用的影响[J].大理大学学报,2022,第12期王晓林（重庆交通大学体育部）.新时期城乡中小学体育师资主体功能差异比较研究[J].大理大学学报,2022,第12期侯国亮¹，荣晓雯¹，赵利华²（云南经济管理学院医学院；大理大学体育科学学院）.大理白族传统体育文化与旅游融合发展研究[J].大理大学学报,2022,第12期胡先鹤，丛灿日，赵东勇（蚌埠学院体育教学部）.体育舞蹈课程思政对大学生自信心和幸福感影响研究[J].大理大学学报,2022,第12期张欣^1,2，邓巍^1,2，朱娅佼^1,2，杨晓燕^1,2，肖文^1,2，李娜^1,2（大理大学东喜玛拉雅研究院；云南省高校洱海流域保护与可持续发展研究重点实验室）.大盈江捕食线虫真菌空间分布格局[J].大理大学学报,2022,第12期徐飞（闽西职业技术学院）.基于局部特征和全局特征相融合的人脸识别技术研究[J].大理大学学报,2022,第12期洪振木，赵杰（安徽财经大学金融学院）.疫情冲击下中国股市投资策略构建——基于复杂网络视角[J].大理大学学报,2022,第12期牛镱潼¹，孟德尧¹，吴荣海²，任国鹏³，杨邓奇¹（大理大学数学与计算机学院；大理大学工程实训中心；大理大学农学与生物科学学院）.基于迁移学习的垃圾图像分类模型的比较研究[J].大理大学学报,2022,第12期张俊鹏，赵春文，周池春，杨燕婷，李司婧（大理大学工程学院）.微信公众平台助力“生物医学工程”课程教学改革[J].大理大学学报,2022,第12期蒋鋆，孔令芳（大理大学农学与生物科学学院）.非洲菊干制保色技术初探[J].大理大学学报,2022,第12期陈丽¹，朱兴文²，张朝元²（大理大学工程学院；大理大学数学与计算机学院）.基于二维弹性波方程的高阶NAD-SPRK算法[J].大理大学学报,2022,第12期蒋森（大理大学体育科学学院）.体育专业“篮球”课程学生成绩评价方法改革研究[J].大理大学学报,2022,第12期赵秦怡，赵榆琴（大理大学数学与计算机学院）.求解快递车辆配装问题分支限界算法[J].大理大学学报,2022,第12期农学与生物科学学院.大理大学农学与生物科学学院“滇西北真菌多样性保护与利用”团队在2022年全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）中再创佳绩[J].大理大学学报,2022,第12期罗宗龙.硫磺菌[J].大理大学学报,2022,第12期冯源，苏鸿雁，杨力权，王弢，胡小康，毛本勇（大理大学农学与生物科学学院）.地方高校卓越农林人才的政行企校联合培养模式探究——以大理大学园艺专业为例[J].大理大学学报,2022,第12期张晓玲，董万归，曾新，李毅，羊海潮（大理大学数学与计算机学院）.“数据结构”混合式教学模式设计和实践[J].大理大学学报,2022,第12期洪发会，和秀梅（大理大学教师教育学院）.留守经历大学生的父母教养方式与情绪智力的关系研究[J].大理大学学报,2022,第11期彭小娟¹，冯海丹²，张男³（大理大学国际教育学院；西南林业大学国际学院；新加坡欢乐点睛华文教育中心）.“产出导向法”在留学生“课程思政”教学中的应用研究[J].大理大学学报,2022,第11期蒋辉宇¹，芦雯青²（安徽财经大学法学院；渤海银行天津分行）.我国金融科技“监管沙盒”测试项目准入标准制度研究[J].大理大学学报,2022,第11期刘学玲，孙希瑞，程质彬（安徽商贸职业技术学院国际商务与旅游学院）.短视频语境下皖南古村落徽文化消费行为与传播路径研究——基于SIPS模式理论分析[J].大理大学学报,2022,第11期许文曲（闽南师范大学商学院）.新时代大学生党员发展工作面临的困境和创新路径探析[J].大理大学学报,2022,第11期杨金（中共昆明市委党校）.挖掘昆明特色文化内涵打造昆明现代城市精神[J].大理大学学报,2022,第11期宁丽丽，祝阳（大理大学文学院）.电商主播线上诚信型社会资本的构建研究——以快手健身主播“橘子”为案例[J].大理大学学报,2022,第11期胡曼云，李若青（云南民族大学民族学与历史学学院）.民族地区乡村振兴的现代性困境与实现路径研究——以大理周城白族特色村为例[J].大理大学学报,2022,第11期杨晓莉，徐磊，周帆，赵素静，董全亮，李彦萍（大理大学）.应用型本科高校“跨界融合”创新创业人才培养模式探索[J].大理大学学报,2022,第11期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有10页，转到页

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