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邹陆曦¹，孙玲²（徐州医科大学管理学院；徐州市中心医院/徐州医科大学徐州临床学院）.人工智能在医学教育中的应用现状及问题研究[J].卫生职业教育,2021,第24期何文静，陈凤萍，黄佩卿，李碧双，卢洲峰（湄洲湾职业技术学院）.基于课程思政的护理美学课程教学改革[J].卫生职业教育,2021,第24期王艳丽¹，高仁俊¹，戴昭冰¹，胡德佳¹，赵红晔²（齐齐哈尔医学院附属第二医院；齐齐哈尔医学院基础医学院）.新型自主学习模式对心内科理论教学的作用及满意度分析[J].卫生职业教育,2021,第24期樊迪，曹倩，翁超，江万里（武汉大学人民医院）.后疫情时代医学生临床实践技能教学的思考与探索[J].卫生职业教育,2021,第24期刘晖（湘潭医卫职业技术学院）.高校非医学大学生CPR急救技能培训的策略研究[J].卫生职业教育,2021,第24期沈晓燕（常州卫生高等职业技术学校）.高职病理学线上教学模式探索及实施后启发[J].卫生职业教育,2021,第24期薛萍，张莹，张倩也，方雪，史新竹（沈阳医学院公共卫生学院）.基于医学专业本科生流行病学教学改革喜好与意愿的调查及分析[J].卫生职业教育,2021,第24期易云兰，顾晓雯，侯君莲，何碧云（深圳市第三人民医院）.感染科住院患者及陪护感染风险认知调查及对策[J].卫生职业教育,2021,第24期韩晓伟，孙会改，郑玉光，严玉平（河北中医学院）.课程思政融入药用植物遗传育种学课程教学的研究与实践[J].卫生职业教育,2021,第24期李艳君¹，欧凤荣²，黄德生²，王策¹，关鹏²，张丽丽³，贾菲菲⁴，刘春鹤²，惠文⁵，杨清¹（中国医科大学附属盛京医院；中国医科大学；阜新市第二人民医院；盘锦市中心医院；四川大学华西医院）.“教育信息化2.0”背景下智慧型医学教务管理及科学决策系统（WESerD）的构建[J].卫生职业教育,2021,第24期张红（天津天狮学院）.民办高校大一新生对HIV阻断药的接受意愿及影响因素分析[J].卫生职业教育,2021,第24期程文涛¹，王小洁¹，宋茜²，付国臣³（湖北科技学院附属第二医院；湖北科技学院基础医学院；全科医学国家级实验教学示范中心/湖北科技学院）.某校全科医学方向本科生专业认知及择业意向调查分析[J].卫生职业教育,2021,第24期史菁菁，毛春芳（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.高职药学专业群平台课程药理学的课程标准改革研究[J].卫生职业教育,2021,第24期包润发，叶园园，宗慧霞，董平，龚伟（上海交通大学医学院附属新华医院）.辩论式教学法结合CBL教学法在普外科教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期陈瑶，李伟，裴玉琼（南京中医药大学药学院）.探索以学生为主体的案例式教学法在新药研制与报批教学中的运用[J].卫生职业教育,2021,第24期张之（漯河医学高等专科学校）.浅谈疫情防控常态化背景下的大学图书馆阅读推广工作[J].卫生职业教育,2021,第24期王海英（滨州职业学院）.高职院校康养人才基于校企协同育人模式“三教”改革的研究[J].卫生职业教育,2021,第24期侯春久（江西中医药高等专科学校）.以“双创”为导向的五步教学法在药剂学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期周燕华，汤露露，陈海菊，吴易（广西医科大学第二附属医院）.CBL联合病例视频教学在皮肤性病学见习教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期孙晶¹，王奇²（锦州医科大学食品科学与工程学院；锦州医科大学体育教研部）.医学院校“金课”建设面临的问题及对策探讨[J].卫生职业教育,2021,第24期石新娣，钟晓虹，危祝平（闽西职业技术学院）.正念在医护生情绪管理中的运用研究[J].卫生职业教育,2021,第24期王威，侯皓，裴一霏，雍政，严娜，张曹辰（徐州医科大学公共卫生学院）.医学院校大学生惧怕否定评价心理及其教育策略研究[J].卫生职业教育,2021,第24期潘东梅¹，文小敏¹，余洁英¹，欧晓波²，赵晓山¹（南方医科大学中医药学院；惠州学院）.动态引导反思法在《金匮要略》教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期刘畅，杨秋雨，张文迪，蒋晋博，马玉霞，宋波（河北医科大学公共卫生学院/河北省环境与人群健康重点实验室）.新冠肺炎疫情期间医学生线上学习心理状况[J].卫生职业教育,2021,第24期薛仁杰¹，周小冬¹，唐维兵^1,2（南京医科大学儿科学院；南京医科大学附属儿童医院）.基于网络的形成性学业评价系统在儿科多层次人才培养中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期谢谭芳，黎芳，王志萍（广西中医药大学）.新国标背景下中药药剂学设计性实验改革与实践[J].卫生职业教育,2021,第24期卢玲玲¹，李宁²（山东省济宁卫生学校；济宁医学院）.中医护理课程“一体六化”教学模式探索[J].卫生职业教育,2021,第24期崔赢（中国医科大学附属盛京医院）.微视频在血管性痴呆患者进食安全管理教育中的应用[J].卫生职业教育,2021,第24期李灵¹，王一杰²，孙文婷¹，马哲¹，范芳¹，陈炜皓¹，张晓丽¹，李新征²（滨州医学院护理学院；滨州医学院公共卫生与管理学院）.当代大学生抖音使用现状调查及其影响因素分析[J].卫生职业教育,2021,第24期王惠，贾建昌，张欣，郭福运（菏泽家政职业学院）.高职康复治疗技术专业人才培养中融入中医文化教育的实践研究[J].卫生职业教育,2021,第24期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有59页，转到页

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