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周士宏（北京师范大学文学院）.从序列位置与认识不对称看问、答行动中“吧”的立场表达[J].世界汉语教学,2022,第3期
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袁博平（上海交通大学外国语学院；英国剑桥大学丘吉尔学院）.论二语习得中第一语言迁移的方向性及经济性原则——以二语句法和二语语篇为例袁博平[J].世界汉语教学,2022,第3期
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张耕（复旦大学中国语言文学系）.现代汉语主观量的表达机制及其实现条件[J].世界汉语教学,2022,第2期
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周韧（北京大学中文系/北京大学中国语言学研究中心）.概率、预期和管控三项特征下的“恰好、恰恰、恰巧”辨析[J].世界汉语教学,2022,第2期
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