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王安1，李宁宁2（山东省肥城市教育与体育局；山东省肥城市泰西实验学校）.精准提升学生体能的大课间实施策略[J].中国学校体育,2021,第7期
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王蔚1，金玉2（江苏省南京市拉萨路小学；江苏省南京市鼓楼区教师发展中心）.同课异构：“构”出特色 “异”样发展 ——以水平二（三年级）《武术与游戏》单元教学为例[J].中国学校体育,2021,第7期
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戴守慧（江苏省南京市迈皋桥初级中学）.辅助器材在课堂教学中的应用举隅[J].中国学校体育,2021,第7期
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梁志斌（福建省福州市开智学校）.我与“特殊学生”的教育故事[J].中国学校体育,2021,第7期
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孔宪谊（山东省烟台市牟平区宁海街道中心小学）.弘扬中华武术魂 打造多彩大课间[J].中国学校体育,2021,第7期
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张建（江苏省宿迁市南师附中宿迁分校）.多措并举 提高体能练习实效[J].中国学校体育,2021,第7期
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肖素华（重庆市南开中学）.用运动的方式雕琢孩子的生命样态[J].中国学校体育,2021,第7期
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崔宝春1，秦治军2（北京市通州区教师研修中心；北京市海淀区中关村第一小学）.创设真实情境的排球教学 ——对《正面双手垫球》一课点评[J].中国学校体育,2021,第7期
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陈琪（江苏省南京市江苏第二师范学院附属小学）.聚焦“变向”技术 “跑”出实效课堂[J].中国学校体育,2021,第7期
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吴松（四川省成都市邛崃市太和乡九年制学校）.传承革命意志 锤炼强健体格[J].中国学校体育,2021,第7期
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戚丹丹（浙江省杭州市滨江区杭州江南实验学校）.巧用平面标志碟提升小学体育课堂教学效果 ——以水平二（三年级）《单跳双落》教学为例[J].中国学校体育,2021,第7期
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韩克平，吴琼（山东省淄博市张店区重庆路小学）.巧用游戏提高肩肘倒立的实施策略[J].中国学校体育,2021,第7期
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韩月仓1，陈雁飞2（北京市通州区运河小学；北京教育学院体育与艺术教育学院）.在攻防中感受武术魅力 ——对《武术：少年拳（一）》一课点评[J].中国学校体育,2021,第7期
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王竹平（江苏省镇江市大路实验学校）.提升小学体育课堂教学效果三要素[J].中国学校体育,2021,第7期
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黄烈鹏（四川省成都市北京第二外国语学院成都附属中学）.让“胖墩儿”爱上运动[J].中国学校体育,2021,第7期
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颜小琴（江苏省南通市通州区实验小学）.代课教师管好“我行我素”学生的教育智慧[J].中国学校体育,2021,第7期
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汤鹤（江苏省南京市琅琊路小学）.一物多用 一用到底 充分发挥体育器材价值[J].中国学校体育,2021,第7期
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朱鹏（江苏省靖江市靖江外国语学校）.二年级《跑：牵手跑》一课的设计思路与呈现[J].中国学校体育,2021,第7期
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