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黄楚清，陈小珏，张莹露，陈小凤，王楠，吴慕贞，徐晶（韶关学院文学与传媒学院）.粤北采茶戏融入地方高校思政教育的学生认同感探究[J].西部素质教育,2022,第19期
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赵欢，王喜宾（贵州理工学院）.网络舆情视域下大学生社会主义核心价值观引导策略研究[J].西部素质教育,2022,第19期
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王娟娟，沈晴（郑州航空工业管理学院）.课堂教学立体创新的探索与实践——以“演讲与口才”课程为例[J].西部素质教育,2022,第19期
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王志平，王昕，谢海燕，贾珊中（大连海事大学理学院）.新工科背景下航海类高校公共数学基础课教学改革——以大连海事大学为例[J].西部素质教育,2022,第19期
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袁园1，毛增辉2，项贤领1（安徽师范大学；安徽师范大学附属中学）.核心素养视域下高中生物学教学策略——基于2021年全国高考乙卷理综生物学试题分析[J].西部素质教育,2022,第19期
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李玲玲（四川幼儿师范高等专科学校）.幼儿教师学科教学知识（PCK）研究文献综述——以色彩学科为例[J].西部素质教育,2022,第19期
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程相叶，王海江（桂林航天工业学院）.校企合作背景下酒店管理专业现代学徒制人才培养模式研究[J].西部素质教育,2022,第19期
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邵梅玲（商丘师范学院化学化工学院）.“1+X”证书制度下材料科学与工程专业校企协同实践教学体系的构建[J].西部素质教育,2022,第19期
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闫秀静，时晨，王丽群，姜克仁，朱莉莉（牡丹江医学院外语教研部）.生态翻译学视角下医学类高校医学英语文本翻译实例解析[J].西部素质教育,2022,第19期
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马菂（九江职业大学）.非智力因素对高职学生学习的影响及助推策略[J].西部素质教育,2022,第19期
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黄炜虹1，闵锐2,3（中南林业科技大学商学院；中南民族大学经济学院；湖北全面小康建设研究院）.基于专题研讨法的课程教学改革——以农林经济管理专业英语课程为例[J].西部素质教育,2022,第19期
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方雪蕊（福建省云霄县和平中心小学）.关于小学英语作业设计的相关思考[J].西部素质教育,2022,第19期
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郭树勤，梁华杰，郭亚丹（六盘水师范学院）.西部地方院校采矿工程专业“工程师人文素养”课程的开发[J].西部素质教育,2022,第19期
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毛颖洁（南京市银城小学）.小学数学生活化教学的误区及对策研究[J].西部素质教育,2022,第19期
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王宇飞1，张慧2，邵新庆1（中国农业大学草业科学与技术学院；农业农村部科技发展中心）.微观视角下拔尖创新人才“链式”培养模式探索[J].西部素质教育,2022,第19期
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王亚琴（福建省厦门市集美区窗内小学）.基于主题意义探究的小学英语仿写教学的实践[J].西部素质教育,2022,第19期
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张帆，黄志超（华东交通大学）.新冠肺炎疫情背景下工科研究生的国际化素养提升策略[J].西部素质教育,2022,第19期
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陈蔚文（上海洋泾菊园实验学校）.小学语文阅读与写作教学的融合[J].西部素质教育,2022,第19期
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唐昊，王燕，禹小波（乐山师范学院生命科学学院）.省属地方本科高校分子生物学课程教学改革[J].西部素质教育,2022,第19期
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李燕敏，李金梅，谢志强（北京卫生职业学院）.高职药学专业实验室安全与环境保护规范化管理[J].西部素质教育,2022,第19期
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李清（昌吉学院外语系）.实习支教背景下师范生职业能力的培养[J].西部素质教育,2022,第19期
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李晓雪（川北幼儿师范高等专科学校）.大数据背景下当代大学生思想政治教育的困境与出路[J].西部素质教育,2022,第19期
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黎盼，武晓朦，董丙剑，郭修朋（西安石油大学）.高校师德师风建设长效机制研究[J].西部素质教育,2022,第19期
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魏文欣（福建省清流县龙津学校）.影视资源与初中语文名著阅读教学的融合探究[J].西部素质教育,2022,第19期
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