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期刊文章列表

  • 苑廷刚,刘嘉伟,侯金宝,魏婷,周瑞航,王国杰(国家体育总局体育科学研究所;内蒙古师范大学;南京体育学院).群星璀璨推动中国田径运动百年发展的辉煌历程[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 苑廷刚,魏婷,周瑞航,王国杰,刘嘉伟,侯金宝(国家体育总局体育科学研究所;内蒙古大学;南京体育学院).新时代校园田径的演进历程、时代价值与推进策略[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 苑廷刚(国家体育总局体育科学研究所).点赞“女排精神” 鼓舞田径健儿[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 赵莹(郑州大学体育学院).全民健身背景下《羽毛球运动水平等级评定标准》解析及发展路径[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 原超(太原科技大学体育学院).高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 刘春丽,张子扬(四川工业科技学院体育学院).高校户外运动教学中存在问题及对策研究[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 曲怡(上海久事体育赛事经营管理有限公司).商业性体育赛事可持续发展的对策[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 高娟(南京体育学院).互助教学法在高校排球教学中的应用[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 谢霜(天府新区航空旅游职业学院).健美操有氧舞蹈动作编排[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 安建宇(西安体育学院).分析高校啦啦操教学创新思维的培养与运用[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 夏笑武,闫振龙,宋绍鹏(西安交通大学体育中心).浅析新时代视域下陕西省高校武术推广路径[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 宫爽,陈龙(广东省中山市桂山中学;广东省中山市三乡东华学校).目标设置法在小学体育教学中的实践效用探索[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 汤代林(成都工业职业技术学院).基于“三位一体”的高职体育教育教学模式研究[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 吴军军(盐城幼儿师范高等专科学校).学前教育专业学生幼儿体育教学能力的培养探析[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 陈诚(武汉体育学院体育科技学院).湖北省普通高校排球选项课教学现状分析[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 骆康,贾音(广东机电职业技术学院).高职学生体育社团活动对身心健康的影响[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 闫振龙,张思宇(西安交通大学体育中心).“新冠”疫情背景下的学校体育工作浅析[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 杜猛(广东科学技术职业学院体育健康学院).区域性学校体育和社区体育协调发展的展望[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 俞向阳(江苏省盐城市第一小学).足球课堂看风景——娜老师二年级《足球:两脚交替踩球》一课的评析[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 田进(吉林大学).体育类高校教师提高思政工作质效的必要性[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 何天皓(上海理工大学).高校体育中实施思政教育的测评指标体系构建方法探讨[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 刘文康,范斌(淮北师范大学体育学院).思政视域下大学生体育道德培养路径探析[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 宫美凤,张立臣(北京航空航天大学体育部).审美意识教学内容在健美课程中实施途径和教法的再认识[J].新体育·运动与科技,2021,第3期
  • 何莲(广西大学行健文理学院广西南宁).学校、家庭、社会三位一体的高校体育教育模式构建[J].新体育·运动与科技,2021,第2期
  • 黄中日(百色职业学院广西百色).“一带一路”视域下民族体育文化发展路径研究[J].新体育·运动与科技,2021,第2期
  • 黄继章(罗定职业技术学院艺术体育系广东罗定).《悉尼协议》核心理念对高职健身专业教学标准的启示[J].新体育·运动与科技,2021,第2期
  • 殷培根(海南大学体育学院海南海口).游泳安全救生教育相关问题研究[J].新体育·运动与科技,2021,第2期
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