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期刊文章列表

  • 李训刚,陈祥.九江市柴桑区中等职业技术学校:少年学“四史”,红色基因永传承[J].江西教育,2023,第40期
  • 查新萍(江西省赣州市赣县中等专业学校).解忧杂货铺[J].江西教育,2023,第40期
  • 胡梦,洪仕嘉,万狮狮,屠雯彦,李训刚,陈祥.资讯速递[J].江西教育,2023,第40期
  • 本刊编辑部,岳军科.强国有我,是我们青春的誓言[J].江西教育,2023,第40期
  • 洪勤浪(景德镇市昌江区高级职业学校).洪勤浪陶瓷雕刻作品选[J].江西教育,2023,第40期
  • 张梦姣(江苏省宜兴市和桥镇闸口小学).基于学习进阶理论的小学语文跨学科教学[J].江西教育,2023,第39期
  • 孙小双(安徽省阜阳市北城小学).将中华优秀传统文化融入小学英语教学的探究[J].江西教育,2023,第39期
  • 宋香庆,邓芳(南昌大学马克思主义学院).红色家书在培育时代新人中的价值观教育探索[J].江西教育,2023,第39期
  • 严晓云(江苏省南通市通州区南山湖小学).基于多模态理论的儿童英语文化体验实践研究[J].江西教育,2023,第39期
  • 单美琴(江苏省宜兴市太华小学).“双减”政策下如何优化数学实践作业设计[J].江西教育,2023,第39期
  • 邱智慧(江苏省如东县曹埠镇孙窑小学).基于英语学习活动观的小学课内外融合阅读教学[J].江西教育,2023,第39期
  • 邹倩宇(江苏省南京市文靖东路小学).巧用支架,让英语写作水到渠成[J].江西教育,2023,第39期
  • 田梦(江苏省连云港市灌云县伊山中心小学).小学英语绘本教学策略研究[J].江西教育,2023,第39期
  • 董东方(江苏省赣榆高级中学经济开发区校区).指向深度学习的高中信息技术课堂教学评价[J].江西教育,2023,第39期
  • 朱永霞(江苏省南通市第二初级中学).促进学生深度学习的数学教学策略[J].江西教育,2023,第39期
  • 韩涛(安徽省颍上县职业技术学校).红色旅游资源在中职历史教学中的运用研究[J].江西教育,2023,第39期
  • 黎爱辉(江西省金溪县第二中学).初中音乐教育与德育融合的途径研究[J].江西教育,2023,第39期
  • 莫立强(江苏省连云港市城南高级中学).在高中生物教学中培育学生生命观念的策略[J].江西教育,2023,第39期
  • 邓彬(江西省宜春市袁州区湖田小学).“双减”政策下农村小学语文教学的“减负增效”[J].江西教育,2023,第39期
  • 黄仲华,金蓉(江苏省江阴高新区实验小学).小学语文“阅读策略单元”教学研究 ——以统编版小学语文六年级上册第三单元为例[J].江西教育,2023,第39期
  • 张树荣(江西省万载县第一小学).如何提高小学数学课堂教学的生动性[J].江西教育,2023,第39期
  • 尚星妍(江苏省东海县黄川中心小学).“有机体育”:基于学生“生命成长”的体育教学[J].江西教育,2023,第39期
  • 刘经贵(江西师范大学附属中学).初中体育多样化教学策略[J].江西教育,2023,第39期
  • 顾佳敏(江苏省张家港市实验小学).小学英语课堂听力训练的有效策略[J].江西教育,2023,第39期
  • 秦春花(江苏省张家港市东莱小学).指向思维品质的小学英语阅读教学[J].江西教育,2023,第39期
  • 颜蒂(江西省南昌县新城学校).以阅读圈提升初中生英语学科核心素养的策略[J].江西教育,2023,第39期
  • 许芳艳(江苏省苏州市相城区望亭中心小学).小学英语教材与绘本融合的探究[J].江西教育,2023,第39期
  • 王佳晨(南京师范大学相城实验小学).项目化学习,助推学生学习力生长[J].江西教育,2023,第39期
  • 薛桂芳(江苏省海安市墩头镇中心小学).音乐剧:重塑儿童的音乐学习方式[J].江西教育,2023,第39期
  • 陈铭鸿(江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学).基于计算思维的信息技术教育策略[J].江西教育,2023,第39期
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