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凌新（山东省济南市平阴县城西小学）.小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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林镇勇（福建省漳州市诏安县四都中学）.初中语文教学中强化学生思维能力的方法探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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梁宁宁（山东省淄博市淄川区双杨镇耿家小学）.小学经典诗文诵读教学的实践分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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许广云（江苏省淮北中学/江苏省宿迁市）.学生语文自主性阅读能力的培养策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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周春强（河北省唐山市乐亭县汤家河镇汤家河初级中学）.初中班级管理中存在的问题及对策探讨[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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海贵莲（宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第二中学）.智慧课堂下初中语文个性化教学的若干思考[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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陈丽凤（甘肃省白银市靖远县北湾镇新坪幼儿园）.幼儿园育人育德工作的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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饶盼，杨俊超，沈梦鑫，朱政博（湖北师范大学/湖北省黄石市）.小学语文绘本阅读教学现状调查及教学策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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韩福友（山东省东营市第二中学）.高中思想政治生态型课堂建设的背景和意义[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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梁双（山东省淄博市淄川区双杨镇耿家小学）.小学班主任德育工作的创新策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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黄健宁（广东省东莞实验中学/广东省东莞市）.以学习任务群为基础的中学古典诗词课堂教学探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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胡琪（广东省深圳市桂园中学）.生本理念下初中语文名著阅读教学方法探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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王静（江苏省运河中学/江苏省徐州市）.构建语言载体，开展群文阅读 ——以《诗经》为例分析群文阅读教学中培养核心素养的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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马晓宁（甘肃省庆阳市庆城县高楼小学）.谈立德树人背景下小学低年级德育的有效策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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陈立军（江苏省淮安市新马高级中学）.新高考背景下的语文写作教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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陈勇（重庆市永川区兴龙湖小学校）.全域化美育评价的原则及运用策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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王立媛（长春市二道区腰十小学校/吉林省长春市）.小学语文教学中融入情感教育的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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赵伟（青岛西海岸新区建工小学/山东省青岛市）.小学语文口语交际教学的现状及策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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刘胜（四平市八马路小学/吉林省四平市）.新形势下小学德育的探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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李倩（江苏省宿迁市泗阳双语实验学校）.多媒体网络背景下小学道德与法治教学策略刍议[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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胡进贤（甘肃省白银市靖远县北湾镇新坪幼儿园）.幼儿园德育中融入中华优秀传统文化的策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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程裕如（苏州高新区文昌实验幼儿园/江苏省苏州市）.浅谈绿色发展新理念下幼儿学习习惯的养成 ——以大班区域游戏为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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戚文超（青岛西海岸新区安子小学/山东省青岛市）.小学语文教学中进行德育的策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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周秀晶（吉林省长春市绿园区同心小学）.浅析小学生自信心的培养及优化策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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白花春(甘肃省榆中县文成小学，甘肃省兰州市)，祁永国（甘肃省榆中县第一中学/甘肃省兰州市）.提升小学生语文核心素养的实践研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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何亦华（杭州市萧山区第六高级中学/浙江省杭州市）.搭建“微课”支架，构建古诗混合式分层教学的有效尝试[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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韩青（山东省青岛市崂山区山东头学校）.提高小学语文课堂教学效率的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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魏兵（青岛西海岸新区薛家岛小学/山东省青岛市）.小学德育中渗透传统节日文化的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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李琳（沧州市解放路小学/河北省沧州市）.以成长点卡作为小学生奖励机制的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第30期
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