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嵇月娥（江苏省苏州高新区长江小学校）.基于“教、学、评一致性”的小学语文教学的思考[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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陈翠翠，周志兵（连云港市关里中心小学）.小学语文教学中融入德育的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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黄忠华（福建省南平市浦城县九牧中学）.指向语文学科核心素养的大单元教学设计策略探究 ——以统编版九年级上册第四单元为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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张子丽（驻马店实验小学）.“互联网+”背景下小学语文教学中提升师生数字素养的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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董茗（连云港市海头小学）.谈“学习任务群”在小学语文教学中的实践[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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董艳（连云港市柘汪中心小学）.谈小学语文阅读与写作教学的有效整合策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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孙克芹（江苏省连云港市灌云县杨集中心小学）.谈小学语文古诗教学的有效策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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曹诗淇（保定市物探中心学校第二分校）.初中古诗词跨学科教学方式探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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杨雯怡（江苏省苏州市昆山市张浦初级中学）.以问启思，创新思考 ——初中历史问题情境中培养学生创新意识的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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郑行成（连云港市黑林中心小学）.微课在小学语文阅读教学中的应用研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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孙文保（舟曲县峰迭新区小学）.小学语文教学中诵读国学经典的实践策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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王贤玉，管乃春（合肥一六八玫瑰园学校）.整本书阅读中融入微课的实践探索 ——以《夏洛的网》阅读指导为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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董自奋（连云港市马站中心小学）.小学语文群文阅读教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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吴雪珮（甘肃省金昌市龙门学校）.通过1+X群文阅读课程提升小学生阅读力的校本实践研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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彭慧（吉林省白城市洮北区明仁小学）.小学低年级语文教学中培养学生阅读能力的方法[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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任莉（舟曲县峰迭新区小学）.落实语文核心素养，创新小古文教学的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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汤利琴（广东省中山市石岐西厂小学）.小学语文主题性综合实践活动的有效设计策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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周天晴（江苏省连云港市东海县实验小学）.小学语文教学中培养学生想象力的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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金国桢（江苏省苏州市相城区陆慕高级中学）.浅议高中语文教学中比较阅读的实践思路[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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陈艳芳（连云港市东海县西双湖小学）.基于生活化视角的小学语文写作教学策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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周峰（山东省临沂市罗庄区褚墩镇中心小学）.小学生语文自主阅读能力培养策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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鲁春莲，卢燕（连云港市黑林中心小学）.驱动·内联·重构：小学语文非连续性文本阅读指导策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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张新义（连云港市罗阳中心小学）.小学班级管理中培养学生团队合作与协作能力的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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赵信（湖北省宣恩县第一中学）.论“溺爱”教育的危害[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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牛丽娟，王如江（甘肃省皋兰县第一中学）.班主任与家庭合作开展学生德育的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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李绍福（明溪县职业中学）.新时代劳动教育与思政教育相融合的育人策略探析[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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吴雷（连云港市墩尚中心小学）.提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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孙冬成（连云港市灌南县堆沟港镇中心小学）.小学语文阅读教学中培养学生思维能力的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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李燚鑫（深圳市教育科学研究院）.初中语文教学中基于项目化学习的教育考试评价新模式研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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顾专华（江苏省启东市滨海实验学校）.以核心素养为导向的初中语文“教—学—评”一致性的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第20期
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