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金呈，何雪（重庆市九龙坡区石新路小学）.遵循诗歌特点,实现有效“让学”——以《七律·长征》（六上）教学为例[J].小学语文教学,2023,第28期
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许连生（广东广州市花都区圆玄小学）.《暮江吟》(四上)教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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崔洁薇（江西赣州市安远县教育科技体育局）.品读诗歌情感,体味磅礴气势——《七律·长征》（六上）教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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刘红强，曹理红（重庆市人民小学校）.源于生活需求的交际语境创设——以口语交际“请教”（三上）教学为例[J].小学语文教学,2023,第28期
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贺丹丹（重庆市沙坪坝区第一实验小学校）.基于儿童立场的可视化学具开发——以《盘古开天地》（四上）教学为例[J].小学语文教学,2023,第28期
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赵芝萍（江苏镇江科技新城实验学校）.争做中国民间故事“传承人”——《中国民间故事》任务驱动式整本书阅读教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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丁家宝（云南曲靖市第二小学）.《猎人海力布》(五上)任务型教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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叶金莲（江西赣州市安远县思源实验学校）.聚焦插图品词句,梯度练习讲故事——《八角楼上》（二上）教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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孙双金（江苏南京市金陵中学附属小学）.《红楼梦》里的“跨学科”[J].小学语文教学,2023,第28期
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谭斯月（湖南湘乡市东方红学校）.不忘来路,才能走向远方——《跟着大师教语文》读后感[J].小学语文教学,2023,第28期
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余映潮.《盘古开天地》课文欣赏与教学创意[J].小学语文教学,2023,第28期
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胡平1，黄昊2（重庆市南岸区教师进修学院；重庆市南岸区珊瑚实验小学）.创设真实情境,实现交际育人——以口语交际“安慰”（四上）教学为例[J].小学语文教学,2023,第28期
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李美娜，吴静（重庆市北碚区朝阳小学）.微项目进语文课堂,让自主学习自然发生——以《田忌赛马》（五下）教学为例[J].小学语文教学,2023,第28期
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孙诗星，巫新秋（江苏南京市栖霞区实验小学）.创新游戏识字,助力幼小衔接[J].小学语文教学,2023,第28期
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张学伟（中国传媒大学附属临安小学）.叙述的角度——语文课本里“语言的秘密”之二[J].小学语文教学,2023,第28期
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袁苏（江苏徐州市睢宁县实验小学）.想象眼前景,共鸣心中情——《题临安邸》（五上）教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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江志伟1，李亮2（江苏丹阳市界牌中心小学；江苏省教育科学研究院）.核心素养视域下古典诗词教学路径探索[J].小学语文教学,2023,第28期
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叶春梅（江西赣州市安远县城北小学）.读伟人故事 悟爱国精神 树远大志向——《为中华之崛起而读书》（四上）教学设计[J].小学语文教学,2023,第28期
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杜春蕾（江西赣州市安远县九龙小学）.革命文化主题课文教学设计与评价策略[J].小学语文教学,2023,第28期
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（《小学语文教学》(会刊)编辑部）.“卷首语”栏目征稿启事[J].小学语文教学,2023,第28期
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（《小学语文教学》(会刊)编辑部）.“双减课堂”栏目征稿启事[J].小学语文教学,2023,第28期
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《小学语文教学》(会刊)编辑部.征稿启事[J].小学语文教学,2023,第28期
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安书翰（江苏无锡市连元街小学）.活力课堂 生命成长——《猫》教学设计[J].小学语文教学,2023,第27期
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周忆（江苏无锡连元街小学）.创设真实情境 搭建语言支架——《蜘蛛开店》磨课心得[J].小学语文教学,2023,第27期
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赵林萌（江苏无锡市连元街小学）.探寻想象内核 提升思维品质——以三下第五单元“奇妙的想象”习作教学为例[J].小学语文教学,2023,第27期
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李水燕（江苏无锡市连元街小学）.搭建教学支架,创设“生态语文”课堂——《海底世界》教学实录[J].小学语文教学,2023,第27期
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周慧敏（江苏无锡市连元街小学）.《雪地里的小画家》教学设计[J].小学语文教学,2023,第27期
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李娜（江苏无锡市连元街小学）.创设榜样天地 寻找成长启示——“生态语文”视角下四下第六单元教学设计[J].小学语文教学,2023,第27期
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