-
万庆东，陈作青（江苏省常州市武进区横山桥高级中学）.高中历史课程内容分析——以“全球联系的建立”为例[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
陈林（广东省深圳市南山外国语学校<集团>文华学校）.澳门“人教试行版”初中历史教科书的特点——以《中国历史》初一上册为例[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
王群飞（浙江省德清县第六中学）.《中外历史纲要》使用之我见[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
刘乃元（山东省临沭县教育和体育局）.古代雅典陪审法庭判决权力的来源[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
唐涛（广东省惠州仲恺中学）.浅谈封建势力对辛亥革命结果的影响[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
陈智峰（江西省赣州市会昌县第三中学）.浅谈地主豪强集团的发展与三国鼎立的关系[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
常相利，魏超（山东省寿光市教育科学研究中心）.《中外历史纲要(上)》所涉中国古代文献史料分析[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
秦文军（河南省潢川高级中学）.基于角色互换的历史课堂教学探索[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
潘国礼（山西省太原市第四十八中学校）.高中历史教学研究性学习策略谈[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
张子扬（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学）.引入史学研究成果丰富历史课堂——以“辛亥革命”为例[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
刘玉华（中央美术学院附属实验学校高中部）.说题活动与历史教师专业素养的提升[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
王瑞忠（山东省济南市章丘区刁镇中学）.例说故事在初中历史课堂中的应用[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
神芳东（山东省平邑赛博中学）.参与式教学在初中历史课堂中的有效应用[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
刘丽蓉（贵州省黄平民族中学）.研“时空观念”试题 探“核心素养”培育[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
郭静雯（福建省厦门实验中学）.传承中华优秀传统文化 构建高中历史育人课堂——2020年全国卷Ⅰ第25题评析及启示[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
袁平（山东省东营市第一中学）.基于历史学科关键能力的逻辑推理[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
张楠（陕西省咸阳市三原县南郊中学）.深度追问深化知识——由试题讲解引发的课堂延伸[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
蒋启俊，叶伟林（广东省惠州市惠阳区第一中学高中部）.高考全国卷改革史命题类型及作答[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
谭道勇（福建省莆田哲理中学）.构建有“温度”的高中历史课堂[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
杨凡（广东省深圳市龙岗区南湾沙塘布学校）.基于初高中衔接的初三历史概念教学[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
陈淑华（山东省青岛市胶州市初级实验中学）.浅析兴趣法在初中历史教学中的应用[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
赖春荣（福建省龙岩市永定区第二初级中学）.初中历史阅读有效教学模式探析[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
郑波（广东省珠海市广东实验中学金湾学校）.基于智慧课堂的历史深度学习构建[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
董晓燕（山东省寿光市侯镇第三初级中学）.影视剧在初中历史教学中的运用策略[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
陈兴友（江苏省徐州市大黄山中学）.初中历史互动教学探索[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
张素澍（云南省曲靖经济技术开发区第一中学）.高中历史课堂宜搭建党史学习平台[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
张莉莉（浙江省宁波外国语学校）.关注社会,感受历史——防疫情境下的初中历史与社会项目化学习[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
唐艳明（湖南省长沙市长郡梅溪湖中学）.“从九一八事变到西安事变”教学设计与实施[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
高立涛（山东省济南市济阳区第一中学）.“晚清时期的内忧外患与救亡图存”单元教学设计[J].中学历史教学参考,2021,第16期
-
李正楠1，薛国军2（广东省深圳市南头中学；广东第二师范学院政法系）.感动·认同·内化——以“抗日战争”为例探讨家国情怀培育的情感逻辑[J].中学历史教学参考,2021,第16期
|