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张冰1，刘璞2（广东省社会科学院当代马克思主义研究所；北京劳动保障职业学院马克思主义学院）.中国式现代化传承中华文明的三重逻辑[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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鲁明川（浙大城市学院马克思主义学院）.人的发展需要视域下社会主义核心价值观的广泛践行[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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王永和1，黄心茹2（陕西师范大学马克思主义学院；中共文山州委党校）.从“培育和践行”到“广泛践行”：新发展阶段社会主义核心价值观的行动逻辑[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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刘志丹，金清怡（辽宁石油化工大学马克思主义学院）.马克思意识形态领导权思想及其现实启示[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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杜云1,2,3，陈程4（北京师范大学马克思主义学院；福建阳光学院马克思主义学院；福建阳光学院新时代经济思想研究院；福建阳光学院现代音乐学院）.习近平在福建工作期间对党的作风建设的探索及启示[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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李玲（华中师范大学马克思主义学院；武汉学院马克思主义学院）.推进新时代党的思想理论建设刍议[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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曹威伟（湖南农业大学马克思主义学院）.新时代青年爱国主义教育话语的融合研究[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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汪小明1,2，王延隆3（浙江理工大学法政学院；浙江理工大学史量才新闻与传播学院；浙江中医药大学马克思主义学院）.网络空间社会主义意识形态建设的理论逻辑与实践展开[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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薛峰（辽宁大学马克思主义学院；教育部高校辅导员培训和研修基地(辽宁大学)办公室）.中国共产党推动马克思主义理论创新的三重维度[J].学校党建与思想教育,2023,第15期
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单珣1，贾寒2,1（中国石油大学(华东)石油工程学院团委；中国石油大学(华东)石油工程学院油气田化学研究所党支部）.“三全育人”视域下高校实践育人机制创新研究[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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王旭1,2，张颖3（东北师范大学马克思主义学部；吉林工程技术师范学院党委宣传部；吉林工程技术师范学院马克思主义学院）.工匠精神融入高职院校时代新人培养探究[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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谷松岭（遵义医科大学马克思主义学院）.人民精神生活共同富裕中国范式的渊源、内涵和世界意义[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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孟晓东1,2，杨洪泽2（吉林大学马克思主义学院；辽宁科技大学马克思主义学院）.基于大数据技术视角的高校思政课精准施教研究[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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崔娟，张发钦（广西科技大学）.党建引领高校实践育人共同体建设的实践进路[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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庞春阳（沈阳医学院马克思主义学院）.新时代大中小学思政课教师队伍培训一体化研究[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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李广霄（北京师范大学马克思主义学院）.新时代好青年“有理想”的科学内涵、鲜明特质与培育路径[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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周国桥1，李培良2，陈娉婷3（桂林理工大学继续教育学院；桂林理工大学南宁分校党委组织部；桂林理工大学南宁分校）.红色文化融入高校党史学习教育的价值与实践探析[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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丁昀（江苏师范大学马克思主义学院）.高校思政课实践教学的困境及其破解[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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薛焱（武汉理工大学马克思主义学院）.历史自信融入高校思政课教学刍议[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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刘晓东（山东理工大学文学与新闻传播学院）.“三全育人”视域下高校思想政治教育探究[J].学校党建与思想教育,2023,第14期
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