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姜维东（辽宁师范大学文学院）.人格哲学视阙下对“地下室人”痛苦的关照[J].美与时代(下),2021,第6期
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徐静敏（郑州大学）.论《橘子不是唯一的水果》中的自我意识 ——以其对《圣经》的戏仿为视角[J].美与时代(下),2021,第6期
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张楠（湖南师范大学文学院）.缘“地”意识的现实主义 ——基于贾平凹小说《带灯》的创作[J].美与时代(下),2021,第6期
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程鑫1,2（陕西省大明宫唐代文化艺术研究会）.有意味的形式 ——宋孟秋花鸟画赏析[J].美与时代(下),2021,第6期
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王雨馨（山东大学(威海)艺术学院）.晋中民歌歌词中“圪”字的内涵探析 ——以左权“开花调”为例[J].美与时代(下),2021,第6期
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蔡依桐（广州美术学院）.《叠翠流金》[J].美与时代(下),2021,第6期
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金濡欣，陈志东（江苏建筑职业技术学院）.阿诺德·伯林特《美学与环境》对环境艺术设计的启示[J].美与时代(下),2021,第6期
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王睿（湖南师范大学文学院）.从《走出非洲》看西方电影中的生态女性主义[J].美与时代(下),2021,第6期
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陈良钰（郑州大学音乐学院）.艺术硕士（钢琴方向）三首必演曲目演奏要求分析[J].美与时代(下),2021,第6期
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庄妍（湖南师范大学）.“丢魂时代”中的自我救赎 ——论苏童长篇小说《黄雀记》[J].美与时代(下),2021,第6期
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许亚云（复旦大学中国语言文学系）.一场不和谐的“复调”演出 ——浅析《茧》在“复调”形式之下的女性“声音”及张悦然的创作转型[J].美与时代(下),2021,第6期
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吴慎峰（苏州幼儿师范高等专科学校）.莫兰迪风景画中的归纳意识研究[J].美与时代(下),2021,第6期
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李莉（湖南师范大学）.“爱”与“死”同源 ——简论《阿黑小史》的情爱叙事[J].美与时代(下),2021,第6期
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金珂（湖南师范大学）.《冷血狂宴》身体美学解读[J].美与时代(下),2021,第6期
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刘雍（广西师范大学文学院）.理想爱情与现实矛盾 ——论《京华烟云》青年男女爱情的多面性[J].美与时代(下),2021,第6期
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刘博文（东南大学艺术学院）.以《登霄图》管窥波斯细密画发展的矛盾性与复杂性[J].美与时代(下),2021,第6期
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李炎（湖南师范大学文学院）.从小说《沃土》看后期京派文学的苦难美学[J].美与时代(下),2021,第6期
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张孝东（枣庄学院传媒学院）.坚守与实现 ——电影《艾德·伍德》的情感呈现和传承[J].美与时代(下),2021,第6期
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杨明璐（安阳师范学院美术学院）.高校水彩基础课程教学探究[J].美与时代(下),2021,第6期
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莫娴（广州美术学院）.《清风徐来》[J].美与时代(下),2021,第6期
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陈梓婷（广州美术学院）.《谧语》[J].美与时代(下),2021,第6期
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杨雪（湖南工业大学包装设计艺术学院）.《唱出自我》[J].美与时代(下),2021,第6期
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张颖（北京语言大学艺术学院）.《林泉高致》中“时景”的阐释及启示[J].美与时代(下),2021,第6期
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朱奕璇（广西民族大学文学院）.生态美学视角下王羲之书法艺术浅析[J].美与时代(下),2021,第5期
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黄 燕（广西艺术学院美术学院）.高校美术理论课程的网络教学模式探讨[J].美与时代(下),2021,第5期
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张友成（黑龙江幼儿高等专科学校）.小学书法教育的推进路径构想[J].美与时代(下),2021,第5期
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