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秦扬(上海大学上海电影学院).“白月光”的盈与缺 ——接受美学视阈下《妻子的浪漫旅行第四季》的创作评析[J].美与时代(下),2021,第6期
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金珂(湖南师范大学).《冷血狂宴》身体美学解读[J].美与时代(下),2021,第6期
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刘雍(广西师范大学文学院).理想爱情与现实矛盾 ——论《京华烟云》青年男女爱情的多面性[J].美与时代(下),2021,第6期
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庄妍(湖南师范大学).“丢魂时代”中的自我救赎 ——论苏童长篇小说《黄雀记》[J].美与时代(下),2021,第6期
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李莉(湖南师范大学).“爱”与“死”同源 ——简论《阿黑小史》的情爱叙事[J].美与时代(下),2021,第6期
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许亚云(复旦大学中国语言文学系).一场不和谐的“复调”演出 ——浅析《茧》在“复调”形式之下的女性“声音”及张悦然的创作转型[J].美与时代(下),2021,第6期
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徐静敏(郑州大学).论《橘子不是唯一的水果》中的自我意识 ——以其对《圣经》的戏仿为视角[J].美与时代(下),2021,第6期
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莫娴(广州美术学院).《清风徐来》[J].美与时代(下),2021,第6期
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陈梓婷(广州美术学院).《谧语》[J].美与时代(下),2021,第6期
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杨雪(湖南工业大学包装设计艺术学院).《唱出自我》[J].美与时代(下),2021,第6期
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蔡依桐(广州美术学院).《叠翠流金》[J].美与时代(下),2021,第6期
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金濡欣,陈志东(江苏建筑职业技术学院).阿诺德·伯林特《美学与环境》对环境艺术设计的启示[J].美与时代(下),2021,第6期
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张颖(北京语言大学艺术学院).《林泉高致》中“时景”的阐释及启示[J].美与时代(下),2021,第6期
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黄 燕(广西艺术学院美术学院).高校美术理论课程的网络教学模式探讨[J].美与时代(下),2021,第5期
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张友成(黑龙江幼儿高等专科学校).小学书法教育的推进路径构想[J].美与时代(下),2021,第5期
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朱奕璇(广西民族大学文学院).生态美学视角下王羲之书法艺术浅析[J].美与时代(下),2021,第5期
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卓睿1,2(复旦大学中国语言文学系;德国慕尼黑大学(University of Munich)音乐学系).余音回荡在“轻重”与“繁简”之间 ——一个音乐家与一个诗人的“浪漫”遭遇[J].美与时代(下),2021,第5期
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田 乐,王 晴(安徽农业大学人文社会科学学院).金寨县红色文化保护与开发研究[J].美与时代(下),2021,第5期
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王 咏(唐山幼儿师范高等专科学校).命题画教学过程中的育人策略研究[J].美与时代(下),2021,第5期
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柴占红,蔺丽君(郑州升达经贸管理学院).民族音乐学视域下的西坪民歌艺术特征研究[J].美与时代(下),2021,第5期
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王一卓1,胡永春2(中国海洋大学经济学院;中国海洋大学文学与新闻传播学院).消费时代下异化的惜生活动 ——纪录片《放生背后》观后[J].美与时代(下),2021,第5期
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倪学敏(湖北大学艺术学院).试论超现实主义神秘意象的隐喻功能 ——以马格利特作品为例[J].美与时代(下),2021,第5期
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姬娅锐(天津商业大学马克思主义学院).临终关怀与人生的价值与意义探索 ——影片《送你一朵小红花》的现实意义分析[J].美与时代(下),2021,第5期
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李倩1,张怀强2,3(兴义民族师范学院;武汉大学;云南开放大学).论21世纪中国家庭伦理电视剧的民俗基因[J].美与时代(下),2021,第5期
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赵倩芸(郑州大学音乐学院).用后调性理论分析德彪西作品《欢乐岛》[J].美与时代(下),2021,第5期
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莫 娴(广州美术学院).“气韵生动”在工笔花鸟画创作中的表达研究[J].美与时代(下),2021,第5期
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周睿珊(广西艺术学院人文学院).“善巧兼得,圆满人格” ——抗战时期丰子恺美育思想的影响[J].美与时代(下),2021,第5期
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涂武生(中国艺术研究院).论车尔尼雪夫斯基美学思想的得与失 (上)[J].美与时代(下),2021,第5期
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