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刘鸿飞，张子滢，高巍（哈尔滨商业大学金融学院）.基于数字普惠金融的大学生创业模式选择与路径优化[J].黑龙江科学,2021,第21期
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颜文杰，孔德慧，张微（黑龙江工业学院）.基于SPOC和智慧树的混合式学习模式构建与实施[J].黑龙江科学,2021,第21期
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李忠文，王延宗，刘昊（淮阴工学院；数理学院；应用技术学院）.科学思维融入电磁学教学的探讨 ——以电场线、叠加原理为例[J].黑龙江科学,2021,第21期
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陈晓雪，刘梓璐，傅永梅，付正广（山东华宇工学院）.基于核心素养的高校信息检索课程改革研究[J].黑龙江科学,2021,第21期
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祁海霞（东北石油大学秦皇岛校区）.网络教学中隐性知识传递研究[J].黑龙江科学,2021,第21期
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朱晓佳，侯荣新，杨华（黑龙江工业学院）.高校财务管理专业提升教学质量的策略[J].黑龙江科学,2021,第21期
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罗静，江文卿（南阳职业学院）.中医养生保健创新教学探讨[J].黑龙江科学,2021,第21期
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冷玉冰（山东华宇工学院）.以学生为中心的本科教学质量满意度调查研究[J].黑龙江科学,2021,第21期
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朱丽芳，杨蕊，陈露（南阳职业学院中医中药学院）.抗疫案例融入中药学课程思政教学的创新实践与思考[J].黑龙江科学,2021,第21期
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周旭，虞雯君，季雪，王芳（上海健康医学院药学院；上海健康医学院基础医学院生理生化教研室）.上海某医学院校大学生对Ⅱ型糖尿病的认知调查[J].黑龙江科学,2021,第21期
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丁利利（西安思源学院）.德国高等教育改革探讨及对我国的启示[J].黑龙江科学,2021,第21期
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吕和荣（连云港师范高等专科学校）.健康中国战略背景下大学生健康教育的思考[J].黑龙江科学,2021,第21期
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万春秀（黑龙江农业经济职业学院思政部）.活动引导式教学模式探索 ——以大学生心理健康课程为例[J].黑龙江科学,2021,第21期
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陈苑莉（广州市花都区圆玄中学）.信息化条件下线上课程资源的开发与应用[J].黑龙江科学,2021,第21期
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何苗（西安思源学院）.互动式教学在学科教学中的应用[J].黑龙江科学,2021,第21期
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肖刚，付诗悦，刘文（江西财经大学旅游与城市管理学院）.江西省非物质文化遗产与旅游融合发展的动力机制与实现路径研究[J].黑龙江科学,2021,第20期
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孟瑜，吴柔倩，李胜男，于兰（长春工程学院；长春理工大学光电信息学院）.智能家居节能照明系统研究[J].黑龙江科学,2021,第20期
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何洪，林治，彭琛琛，郭舒柔，梁广远（新余学院）.乡村振兴背景下构筑关爱留守儿童心理健康体系探索 ——以“陪伴天使”项目为例[J].黑龙江科学,2021,第20期
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付晓玲，王继丰，刘赢男，王建波，倪红伟（黑龙江省科学院自然与生态研究所；黑龙江省林业科学院）.氮沉降对湿地小叶章土壤氮素的影响[J].黑龙江科学,2021,第20期
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宁桂英，段汉斌，黄俊超，王晶晶（柳州工学院）.基于对流传热模型的海底数据中心散热优化设计[J].黑龙江科学,2021,第20期
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李艳杰（山东华宇工学院）.MySQL数据库下游标的设计与应用[J].黑龙江科学,2021,第20期
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芦果果，赵文英，凤宝林（牡丹江师范学院数学科学学院）.改进TOPSIS法在河南省各市社会发展水平综合评价中的应用[J].黑龙江科学,2021,第20期
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周嘉，徐嘉琦，黄河曲，于少鹏（哈尔滨学院黑龙江省寒区湿地生态与环境研究重点实验室；哈尔滨师范大学地理科学学院）.自然湿地与人工湿地生态占补平衡研究[J].黑龙江科学,2021,第20期
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陆丹旭，郭嘉宇，李润玲（河北建筑工程学院市政与环境工程系；河北省水质工程与水资源综合利用重点实验室）.人工造雪技术研究进展[J].黑龙江科学,2021,第20期
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刘雨嘉，李姝瑶，黄燕，罗小龙，安达（沈阳航空航天大学a.机电工程学院；b.能源与环境学院；c.自动化学院）.疫情环境下多功能臭氧消毒置物柜设计与应用[J].黑龙江科学,2021,第20期
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