-
陶雪娟，郑连清，张华（重庆机电职业技术大学）.基于“量体定制、定岗培养”线上线下融合的实践教育新模式探索——以重庆机电职业技术大学为例[J].职业教育,2022,第15期
-
隆平，王雄伟（湖南化工职业技术学院）.论高等职业院校“把三关有九度”职业素养教育模式研究与实践——以湖南化工职业技术学院为例[J].职业教育,2022,第15期
-
楚芳芳（长沙环境保护职业技术学院）.湖南省高职院校校企深度融合的现状和对策研究[J].职业教育,2022,第15期
-
刘柏阳，魏莹（江西应用技术职业学院）.基于OBE理念的在线开放课程建设与实践研究——以快递运营管理课程为例[J].职业教育,2022,第15期
-
谢志勇，陈虎（江西工业工程职业技术学院）.普通本科高校与高职院校联合培养应用技术型人才的研究与实践[J].职业教育,2022,第15期
-
陶彩南（宁海县高级职业技术中心学校）.基于“四个理解”的中职数学教学设计——以“椭圆的定义与标准方程”为例[J].职业教育,2022,第15期
-
秦名敏（慈溪职业高级中学）.基于iSmart平台的中职英语混合式教学模式的构建与实践[J].职业教育,2022,第15期
-
俞冬伟（宁波市教育科学研究所）.就业与升学并重视域下的中等职业教育适应性思考[J].职业教育,2022,第15期
-
刘睿媛，张卫国，袁霞（首钢技师学院）.职业院校学生社团文化建设的实践探索[J].职业教育,2022,第15期
-
过磊，邵泽强（江苏联合职业技术学院无锡机电分院）.五年制高职工业机器人技术专业“三平台 三模块”课程体系构建研究[J].职业教育,2022,第15期
-
吴学舜，田维，韩志强（西华大学）.借力入学教育实现高中到大学的良好转变[J].职业教育,2022,第15期
-
祝轶青（杭州市富阳区职业高级中学）.中职语文“四点法”文言文思辨教学的实践研究[J].职业教育,2022,第15期
-
徐玮（深圳信息职业技术学院）.“特区精神”融入高职院校创新创业教育的时代价值研究及路径探索[J].职业教育,2022,第15期
-
梁佳玲，施雨丹（华南师范大学）.师生关系对中职学生学业心理弹性的影响研究——以广西某县级中职学校为例[J].职业教育,2022,第15期
-
陈志勇（余姚市第五职业技术学校）.基于职高学生学习风格的英语教学策略探析[J].职业教育,2022,第15期
-
韵欧.任嘉伦：正能量偶像养成记[J].职业教育,2022,第15期
-
佟宇航.千层底,万重爱[J].职业教育,2022,第15期
-
邓迎雪.去时雪满天山路⑥[J].职业教育,2022,第15期
-
紫竹侠隐.吃在户外⑥[J].职业教育,2022,第15期
-
骆昌芹.雨中游天池[J].职业教育,2022,第15期
-
丢爷.《何以为家》：活在当下[J].职业教育,2022,第15期
-
王光兆（金华市教育教学研究中心）.中职专业课“三分课堂”教学模式的构建与实施[J].职业教育,2022,第15期
-
陈引芳.心若灿烂,繁花盛开[J].职业教育,2022,第15期
-
刘维.未成年人打赏网络主播,钱款能够追回吗?[J].职业教育,2022,第15期
-
王莉（文质教育研究院）.学会拒绝是一种成熟[J].职业教育,2022,第15期
-
王黛菲.布贴画制作葡萄熟了[J].职业教育,2022,第15期
-
王莉（文质教育研究院）.课余时间觉得无聊怎么办?[J].职业教育,2022,第15期
-
宗昀洁.越级汇报,是职场禁忌吗?[J].职业教育,2022,第15期
-
谢红旺，刘建伟，魏伊莉（杭州市富阳区职业教育中心；杭州市闲林职业高级中学）."实证"：让语文课堂像一面镜子[J].职业教育,2022,第15期
|