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肖天娇（成都大学中国-东盟艺术学院）.视觉场景中观看方式拓展研究[J].美术教育研究,2021,第22期
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《美术教育研究》编辑部（《美术教育研究》编辑部）.征稿启事[J].美术教育研究,2021,第22期
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孙鸣晨（辽宁师范大学文学院）.“以美育人”思想下高校美育课程的改革路径——以美学原理课程为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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王伶羽，何文婷（武汉设计工程学院）.美术史混合式教学模式下教师客体化教学研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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秦学军（重庆对外经贸学院）.SPOC混合教学模式在环境设计专业3ds Max软件课程教学中的研究与实践[J].美术教育研究,2021,第21期
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李姝锐（牡丹江师范学院美术与设计学院）.动画专业课程“创作技巧与原理”融合大学生创新创业的实践教学改革研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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周智娴（南京邮电大学传媒与艺术学院）.新文科背景下信息交互设计课程的探索[J].美术教育研究,2021,第21期
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金锐1，黄佳琪2（井冈山大学教育学院；吉州区保育院）.基于云班课平台的项目教学法混合式教学模式探究——以学前儿童美术教育课程为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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谢倩玉，孙晓昕（辽宁师范大学）.文化传承视域下的小学美术校本课程设计——以《春节·贴窗花》为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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赵欣一，崔威（扬州大学广陵学院）.基于色彩心理学视角的软装设计探究[J].美术教育研究,2021,第21期
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李文娟1,2，张军1，朱妍1（盐城工学院；武汉理工大学）.新中式景观设计理念在盐城大纵湖七子岛景观改造中的应用探索[J].美术教育研究,2021,第21期
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赵立石（牡丹江师范学院）.体验式教学在艺术设计基础类课程中的应用研究——以空间形态与视觉传达设计基础课程为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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王晓勤1，金建华2，朱琛艺1（东华理工大学艺术学院；东华理工大学地球科学学院）.基于生态文明建设的景观设计教学研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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张振兴（重庆外语外事学院）.高校环境设计专业新型“竞—教”模式可行性探索[J].美术教育研究,2021,第21期
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赵勤，回璇（江西科技师范大学）.视觉传达设计专业“四化四结合”实践教学模式对于学生“双创”能力培养的重要性研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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胡曼（湖南幼儿师范高等专科学校）.论高职高专学前教育专业学生的美术教育核心素养的特殊性及其启示[J].美术教育研究,2021,第21期
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刘佳硕，孙晓昕（辽宁师范大学）.传统文化融入小学美术校本课的实践与思考——以《端午节》为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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王小莹，李芋杉（甘肃中医药大学）.素质教育背景下高职院校美育的现状及对策研究——以甘肃省高职院校为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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薛文慧（鲁东大学艺术学院）.我国绘本的发展现状综述[J].美术教育研究,2021,第21期
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潘梦梅，郗瑞鲁（广州商学院三亚学院国际设计学院）.潘梦梅、郗瑞鲁作品[J].美术教育研究,2021,第21期
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孙妍，徐文生（辽宁师范大学美术学院）.基于意匠精神的师范院校美术生培养路径研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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方明，李皓申，李晟（南华大学）.强化建筑类专业学位研究生实践创新能力培养研究[J].美术教育研究,2021,第21期
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王倩（南京邮电大学传媒与艺术学院）.基于全息影像设计的南朝陵墓石刻数字化保护[J].美术教育研究,2021,第21期
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江盼盼，杨飞飞（南京信息工程大学艺术学院）.新媒体环境下非遗文化的活态传承策略探究——以南京云锦为例[J].美术教育研究,2021,第21期
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潘梦梅（广州商学院）.雁归来[J].美术教育研究,2021,第21期
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刘筱晨，陈旻瑾（江南大学设计学院）.中国地铁公共艺术研究综述[J].美术教育研究,2021,第21期
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张凯（扬州大学广陵学院）.浅析中国传统图案在视觉传达设计中的创新应用[J].美术教育研究,2021,第21期
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