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期刊文章列表

  • 黄柳嘉,傅丽莉(佛山科学技术学院).初中语文整本书阅读教学评价原则[J].中学教学参考,2022,第28期
  • 高哲哲(北师大二附中海淀学校).英语阅读课开展中国文化教学的策略研究 ——以人教版九年级Unit 6 Section A“An Accidental Invention”阅读教学为例[J].中学教学参考,2022,第28期
  • 《中学教学参考》编辑部,《小学教学参考》编辑部.2022年“教研杯”全国中小学教育教学论文大赛征稿启事[J].中学教学参考,2022,第28期
  • 孙强华(江苏省苏州工业园区星湾学校).学术情境试题与初中生历史学科核心素养考查 ——2021年苏州市历史中考卷第30题第(3)小题评析与启示[J].中学教学参考,2022,第28期
  • 罗曼容(广东广州市第五中学).“双减”背景下初中英语单元作业设计改进思路[J].中学教学参考,2022,第28期
  • 黄捷梅(广西南宁市第二十六中学).初中化学教学融合劳动教育的策略研究[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 覃艳妮(广西南宁市第三中学初中部(青秀校区)).论析基于师生共同体的智慧沟通型初中班主任[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 浦佳楠(江苏南通市北城中学).基于“教学做合一”思想的初中英语教学探究[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 戚晓玮(江苏徐州市铜山区清华中学).以《背影》为例谈“还原法”在读写结合中的运用[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 揭慧玲(广西玉林市教育科学研究所).高中生化学关键能力研究[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 杨露(江苏省北京师范大学淮安学校).新课标理念下的初中古诗文教学路径探寻[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 王世伟(甘肃兰州市第五十九中学).如切如磋如琢如磨——思维发展型高中语文课堂构建策略浅议[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 吴娟(广西大学附属中学).思政课一体化视角下中学劳动教育问题及其对策[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 尹周艳(江苏苏州市相城区漕湖学校).如何提高初中生物课堂教学效率[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 于亚鹏,智勤(江苏盐城市大丰区飞达路初级中学).“融课堂”教学中语文教师的“三问三答”——以《一滴水经过丽江》教学为例[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 刘冬雪(广东深圳新安中学集团外国语学校).项目化学习视域下的初中语文综合性学习实践——以统编语文教材“身边的文化遗产”为例[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 陈建东(福建连江县黄如论中学).探究以有效激趣提升学习能力和教学质量[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 叶求芳(福建政和县第三中学).基于翻转课堂教学模式的初中体育教学分析[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 赵海燕(江苏连云港市海州区教育局).美术表现素养本位下“表达表现”教学策略探讨[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 曹晓燕(江苏海安市紫石中学).音乐课堂的拓展必须把握五个“度”[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 张秀松(广西北海市银海区教育教学研究室).基于“人教智慧教学平台(广西)”的教学案例评析——以“分子与原子”一课为例[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 历启(江苏苏州高新区实验初级中学).青少年校园足球运动发展现状及对策[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 蒋美(湖南宁乡市第十三高级中学).农村高中学生厌学情绪成因及对策探究[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 夏国建(江苏省白蒲高级中学).注重人格教育 优化政治课堂[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 王小东1,黄兰清2,赵凯1(广西南宁市东盟黄冈中学;广西南宁市教育科学研究所).全面推进因材施教,打造“一生一案”学校品牌——以南宁市东盟黄冈中学为例[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 傅辰杰(浙江湖州长兴中学).高中男子篮球后卫素质与技术对持球突破的影响[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 陆晓飞(江苏南通市幸福中学).初中体育多样化选项教学有效途径探析[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 谭枝文(广东佛山市顺德区龙江里海学校).命题作文实现精准破题的策略探究[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 邱锦琼(江苏苏州学府中学校).例析初中英语课堂导入有效性[J].中学教学参考,2022,第27期
  • 周嘉豪(浙江宁波市镇海区骆驼中学).绿色教育视阈下创新“飞板的制作”一课的实践[J].中学教学参考,2022,第27期
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