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梁超，江亮（衡阳师范学院体育科学学院）.湖南民间民俗体育发展及其当代价值与启示[J].当代体育科技,2022,第31期相振伟（江苏建筑职业技术学院公共基础学院）.TPSR体育教学模式介入青少年偏差行为的相关研究[J].当代体育科技,2022,第30期李佳川，李琪（湖南理工学院体育学院）.“一带一路”背景下龙舟文化传承与保护研究——以福建龙海七甲社为例[J].当代体育科技,2022,第30期褚昕宇（上海工程技术大学体育教学部）.社区老年体育健康管理模式构建的意义、挑战与建议[J].当代体育科技,2022,第30期刘锟（海口经济学院）.武术与民族传统体育专业人才培养模式研究——基于产教融合的视角[J].当代体育科技,2022,第30期陈洁红¹，刘红美²，吴佳奇¹，陈文文¹，刘文慧¹，马春花¹（广州医科大学护理学院；惠州市中心人民医院神经外科）.基于uMARS量表的运动健身APP功能和质量评价[J].当代体育科技,2022,第30期侯棋霞¹，黄春艳²（牡丹江师范学院体育与健康科学学院；牡丹江医学院）.踝关节运动损伤原因及预防与康复措施——以牡丹江七所院校排球选项学生为例[J].当代体育科技,2022,第30期董秀华，辛治国（无锡工艺职业技术学院体育部）.高职院校体育课程协同育人研究[J].当代体育科技,2022,第30期周丽君（湖南工业大学体育学院）.基于“家校社”联动的高质量学校体育保障研究[J].当代体育科技,2022,第30期王雷（广州市旅游商务职业学校）.武术套路训练中运动协调能力的培养研究[J].当代体育科技,2022,第30期蒋苏¹，陈刚²（南京大学金陵学院；南京大学体育部）.新时代教育评价改革背景下的高校体育课程改革[J].当代体育科技,2022,第30期张诗雨，黄沁宇，宋昱（上海体育学院经济管理学院）.成都大运会对城市经济发展的预期影响研究[J].当代体育科技,2022,第30期何施¹，黄志剑²，刘博²，赵文作²（湖北商贸学院体育学院；湖北大学体育学院）.不同负重形式对大学生足底压力的影响[J].当代体育科技,2022,第30期姚凤姣，马胜敏（湖南工业大学体育学院）.中小学卓越体育教师的专业素养与培养路径研究[J].当代体育科技,2022,第30期邓鼎盛，肖军，杨美花，魏佳琪（萍乡学院体育学院）.数字化赋能江西省健身俱乐部高质量发展研究[J].当代体育科技,2022,第30期王岩，于晶（沈阳师范大学）.不同运动干预模式对ADHD儿童执行功能影响的研究进展[J].当代体育科技,2022,第30期连文冲（辽宁机电职业技术学院）.体育强国建设背景下高职院校体育工作新模式探究[J].当代体育科技,2022,第30期阴文慧¹，曾卓¹，阴文彦²，李龙飞³（北京体育大学中国武术学院；山东大学体育学院；北京师范大学）.新时代中华武术文化传播困境与对策研究[J].当代体育科技,2022,第30期霍鹏翔^1,2，桂亚男^1,2（武汉体育学院体育科技学院；武汉体育学院体育科技学院竞技体育发展研究中心）.MOOC背景下体育教育专业教学平台的构建研究[J].当代体育科技,2022,第30期聂晓梅¹，易锋¹，曲永鹏²（江苏理工学院体育部；常州大学体育学院）.疫情下民族传统体育赛事受到的冲击及应对策略[J].当代体育科技,2022,第30期马彬（南京航空航天大学体育部）.江南船拳在校园中的传承现状和对策[J].当代体育科技,2022,第30期高佩川，杨秋锋（南京工程学院）.乒乓球运动模型的建立和仿真[J].当代体育科技,2022,第30期彭建，陈月（合肥科技职业学院人文艺术系）.合肥地区高职院校学生体育伤害事故的现状调查与分析[J].当代体育科技,2022,第30期王兴宇¹，何鹏¹，蒲梓轩¹，涂强²（成都体育学院篮排球系；川大附中体育组）.中国男子篮球职业联赛俱乐部盈利模式创新研究[J].当代体育科技,2022,第30期刘毅（深圳市第二特殊教育学校；华东师范大学体育与健康学院）.运动干预儿童青少年神经发育障碍的应用进展[J].当代体育科技,2022,第30期蔡玉冰，张玉胜，刘家韵（哈尔滨体育学院研究生院；中国矿业大学体育学院）.“娘娘腔”社会现象下尚武精神之溃变[J].当代体育科技,2022,第30期刘俊彤，唐卓阳，张馨予，左亚男（辽宁师范大学影视艺术学院）.运动员媒介形象塑造与“Z时代”体育传播对我国的发展价值——以花样滑冰优秀运动员羽生结弦为例[J].当代体育科技,2022,第30期王晟楷（汕头职业技术学院）.运动环境对网球运动员赛场发挥的影响及应对措施探析[J].当代体育科技,2022,第30期甘霖（吉林警察学院）.高校乒乓球教学中驱动教学法运用探析[J].当代体育科技,2022,第30期首页上一页 8 9 10 11 12 下一页尾页共有60页，转到页

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