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梁英梅（梧州职业学院）.基于BOPPPS的混合式教学模式在病原生物与免疫学中的应用[J].广西教育,2023,第30期
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韦雯珊（广西经贸职业技术学院）.智能传媒赋能高校思想政治教育的实践探索与思考[J].广西教育,2023,第30期
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王兵（广西职业技术学院）.以“五好”策略提升高职新生入学思想政治教育效果——以广西职业技术学院为例[J].广西教育,2023,第30期
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何培（广西体育高等专科学校）.“双减”政策背景下广西高校体育教育专业毕业生的就业现状与策略探析[J].广西教育,2023,第30期
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广西教育杂志社（广西教育杂志社）.《广西教育》（高等教育版）征稿启事[J].广西教育,2023,第30期
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本刊讯.广西高校建设稳步推进[J].广西教育,2023,第30期
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蒋文娟，向秋宇（柳州市交通学校）.中职汽车运用与维修专业理实一体化教学的实施——以新能源汽车运用与维修课程为例[J].广西教育,2023,第29期
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宁彬程（广西玉林农业学校）.中职汽修专业“岗课赛证”融通人才培养模式探究——以广西玉林农业学校为例[J].广西教育,2023,第29期
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范喜妮（广西桂东机电工程学校）.指向职业岗位技能的中职计算机平面设计专业课程教学路径[J].广西教育,2023,第29期
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付松锋（南宁沛鸿民族中学）.说题：高中思政课培养学生高阶思维能力的妙招[J].广西教育,2023,第29期
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黄斌（集美工业学校）.基于APOS-H理念的中职数学概念教学模式构建与实施[J].广西教育,2023,第29期
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谢振津，张均超（南宁市第四职业技术学校）.1+X证书制度背景下中职汽车运用与维修专业人才培养的探索[J].广西教育,2023,第29期
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覃卫东，马旺国，石欣，陈致富，李志伟，李永安（柳州市第二中学）.普通高中学生综合素质评价的实施困境与优化措施——以柳州市第二中学为例[J].广西教育,2023,第29期
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汪柳伶（广西理工职业技术学校）.指向立德树人的中职语文课程思政路径探究[J].广西教育,2023,第29期
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陈莹（北部湾职业技术学校）.中职建筑工程施工专业劳技交融育人的实践——以北部湾职业技术学校为例[J].广西教育,2023,第29期
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潘婷远（北海市第七中学）.高中英语学科培养学生文化品格的实践[J].广西教育,2023,第29期
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李晓婷1，黄艳妮1，莫秀庆1，张梅毓1，曹婷雯2（百色学院；贺州市钟山县第三高级中学）.指向核心素养的5E教学模式在高中化学教学中的应用——以“铁及其化合物”教学为例[J].广西教育,2023,第29期
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张凤玲（广西工业技师学院）.构建“三微一体，读写融通”中职语文教学模式的探究[J].广西教育,2023,第29期
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曾燕红（广西玉林农业学校）.中职涉农专业复合型人才的培养——以广西玉林农业学校为例[J].广西教育,2023,第29期
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王文燕（北海市中等职业技术学校）.中职学校构建立体化教学诊改模式探究——以北海市中等职业技术学校为例[J].广西教育,2023,第29期
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张翠芳，周郁梅（玉林师范学院）.高中思想政治课议题式教学探析——以“正确认识中华传统文化”教学为例[J].广西教育,2023,第29期
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罗志卿1，陈思雄2（百色市教育科学研究所；贵港桂平市第一中学）.广西高中信息技术学业水平考试试题与课程标准的一致性分析[J].广西教育,2023,第29期
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王颖（广西幼儿师范高等专科学校）.广西瑶族“黄泥鼓舞”非遗艺术活态传承的路径研究[J].广西教育,2023,第29期
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韦吉莎，马玉林（广西右江民族商业学校）.乡村振兴背景下广西中职学校新型职业农民培训模式探究[J].广西教育,2023,第29期
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岑家辉，朱汉易（南宁沛鸿民族中学）.壮乡民族中学民族团结进步教育特色发展的实践与思考——以南宁沛鸿民族中学为例[J].广西教育,2023,第29期
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汤玲静（广西轻工技师学院）.“四有”好老师标准下中职学校师德师风建设“三师四有”模式的构建——以广西轻工技师学院为例[J].广西教育,2023,第29期
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潘李（桂林市桂林中学）.美窗、保窗、护窗、补窗：班主任创建良好班风技巧例谈[J].广西教育,2023,第29期
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喜峰，凌莹颖，王上锐（柳州高级中学）.渗透劳动教育的高中生物学试题命制[J].广西教育,2023,第29期
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