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黄书元.信仰的力量：《牛虻》带给我的青春印记[J].新阅读,2021,第5期
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龙歌（广西作家协会）.《红娃仔》：在和平的岁月里书写过往硝烟[J].新阅读,2021,第5期
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王文运（中国文史出版社第一编辑室）.从群众中走出的群众领袖 ——《习仲勋在陕甘宁边区》简评[J].新阅读,2021,第5期
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毕磊（中国书籍出版社）.《红叶诗词十年选（2008—2017）》评介[J].新阅读,2021,第5期
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吴宝安1，张潇2（中国版协科技出版委；青岛出版社）.铭记光辉历史 传承红色基因 ——《写给青少年的党史》出版座谈会在京举行[J].新阅读,2021,第5期
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宗蕾.母亲带动孩子阅读、保护地球 ——“尼山母爱教育”专题活动成功举行[J].新阅读,2021,第5期
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尹家江，王凤（中共遵义市委宣传部出版印刷和传媒监管科）.“书香遵义”春风化雨 全民阅读润物强音[J].新阅读,2021,第5期
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邱华栋（中国作家协会书记处）.《北京传》序章：中国尊的瞭望[J].新阅读,2021,第5期
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陈传露.品读“尘封档案”·红色侦探系列[J].新阅读,2021,第5期
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范军（中国新闻出版研究院）.从红色阅读中汲取追梦圆梦的奋进力量[J].新阅读,2021,第5期
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任俊华，胡丹丹，李祺嵩（中央党校(国家行政学院)哲学部）.重读《梁柏台》：不忘共产党人的初心与使命[J].新阅读,2021,第5期
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杜恩龙（浙江传媒学院新闻与传播学院）.关于人类在泥版上书写的思考[J].新阅读,2021,第5期
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王磊（中共党史出版社）.《隐蔽战线春秋书系·回忆录卷》：带你品读红色卧底的故事[J].新阅读,2021,第5期
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宗蕾.让红色阅读照耀我们的生活[J].新阅读,2021,第5期
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中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组.第十八次全国国民阅读调查主要发现[J].新阅读,2021,第5期
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黄辉辉，Thida，Sutthangkhakun（河南工业大学外语学院）.英国浪漫主义诗歌的自然观 ——以《水仙花》和《西风颂》为例[J].新阅读,2021,第4期
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曹宁（徐州工程学院人文学院）.基于“读讲一本书”工程的阅读启示[J].新阅读,2021,第4期
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刘昌丽（广东顺德德胜学校）.论支架理论在长篇小说整本书阅读中的运用[J].新阅读,2021,第4期
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袁雨帆1，阮丽萌2（北京师范大学出版集团；北京市潞河中学附属学校）.基于任务单，提供小学生整本书阅读支架[J].新阅读,2021,第4期
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许志强，李灿（浙江大学比较文学与世界文学研究所）.一部为动物伸张权利的侦探小说 ——诺贝尔文学奖得主奥尔加·托卡尔丘克新书《糜骨之壤》分享会[J].新阅读,2021,第4期
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柳斌杰（中国出版协会；清华大学新闻与传播学院）.开启出版强国建设的新征程 ——2021 年中国出版业的机遇与挑战[J].新阅读,2021,第4期
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关惠文（对外经济贸易大学附属中学）.高中生学术著作整本书阅读方法探析[J].新阅读,2021,第4期
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王瑞雪（北京师范大学出版集团）.科普类名著整本书阅读教学现状探析[J].新阅读,2021,第4期
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李运奎（菏泽医学专科学校图书馆）.浅谈高职图书馆如何做好数字阅读推广[J].新阅读,2021,第4期
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焦晗（北京师范大学出版集团焦晗大语文工作室）.在阅读中重建精神世界 ——整本书阅读丛书策划谈[J].新阅读,2021,第4期
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吴欣歆（北京教育学院人文与社会科学学院）.课程文件中的整本书阅读[J].新阅读,2021,第4期
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