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俞连波，任念文（广东海洋大学马克思主义学院）.新时代完善高校“思政课”育人机制的路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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许志倩，闫怡飞，纪仁杰（中国石油大学(华东)机电工程学院）.“互联网+”时代下对大学本科生开展线上教学的几点思考[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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姚钰（衢州职业技术学院）.高职大学生碎片化时间学习引领研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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李保国，王妮（武夷学院）.信息技术支持下网络营销专业课程教学模式研究与实践[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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张云燕（广州华商学院）.电影对白的语流音变及其教学价值探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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王岩（黑龙江教师发展学院教师(校长)培训中心）.论新时期习近平立德树人教育重要论述的理论内涵和实践价值取向 ——以促进我国基础教育事业发展的视角[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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王志方，孔德忠（无锡工艺职业技术学院）.高职院校学生职业礼仪养成教育实践的探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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吕晓平，朱蕾（天津商业大学外国语学院）.话语秩序的重构及其策略：对趣头条致歉的批评话语分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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邬浛文（上海师范大学国际与比较教育研究院）.TALIS2018折射下的中小学教师持续专业发展的国际趋势及启示[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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吴端明（广东省外语艺术职业学院）.达菲诗集《世界之妻》中的叙事策略分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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杨晓锐（鲁甸县第三中学）.回族诗人马瑞麟的诗歌类型与创作特征[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第7期
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佟一璇，陈宗芳（福建信息职业技术学院）.新工科背景下的课程思政教育研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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许晶，徐雅琴（东北农业大学文理学院）.新时期研究生综合素质提升的探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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张艳（黑龙江教师发展学院）.课程思政融入高中生物学教学初探[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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雷隽博（哈尔滨剑桥学院外国语学院）.基于教学评价的外语教学质量监控体系的研究与实践[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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卢禹彤（哈尔滨广厦学院）.“一带一路”背景下如何培养大学生跨文化交际能力[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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冯英（广东工业大学通识教育中心）.OBE理念下工科高等院校人文通识课程教学目标的设计与制定[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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方可（安徽新华学院外国语学院）.应用型高校项目教学法在ESP和EGP相结合模式中的应用[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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杨丽娟（海南外国语职业学院公共教学部）.英语能力等级量表在高职英语教学中的应用[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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蒋之炜，王旭烽，宋明冬（浙江农林大学）.“互联网+”自媒体时代的影视剧创作产学研合作[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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李姝，陈艳芳（黑龙江省政法管理干部学院）.新时代基层党建引领社会治理创新路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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王艳（牡丹江市第二十四中学）.初中唐诗比较阅读教学方法探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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牧人（辽宁生态工程职业学院）.大数据时代大学生思政教育创新发展的思考[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第6期
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