-
杨茂桃（贵州省剑河民族中学）.“过程写作”在高中英语写作教学中的应用[J].高考,2022,第32期
-
张静（毕节市第一中学）.核心素养导向下的高中化学单元整体教学策略[J].高考,2022,第32期
-
张文娜（张家港市崇真中学）.浅谈高中英语读后续写在教学中写作支架的有效搭建[J].高考,2022,第32期
-
郑晓英（福建省罗源第一中学）.大单元教学体系建构下高中历史教学信息化路径初探[J].高考,2022,第32期
-
蔡皓生（福建省宁德市第五中学）.高中英语可视化教学资源的开发与实施策略[J].高考,2022,第32期
-
曾锡琴（遵义市第五中学）.高中生物学概念教学难点与突破对策研究[J].高考,2022,第32期
-
陈林（贵州省黔东南州剑河县第二中学）.探讨类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法[J].高考,2022,第32期
-
曹霞（江苏省大丰高级中学）.核心素养导向下高中生物教学策略探究[J].高考,2022,第32期
-
陈艳（浙江省杭州市余杭高级中学）.多元系统视角下的教材解读与教学探索[J].高考,2022,第32期
-
林芳芳（福建泉州外国语学校）.核心素养视域下高中语文课堂学习过程性评价研究[J].高考,2022,第32期
-
林乐芹（辽源市第一职业高中）.高中历史学科核心素养培养与教学方式的思考[J].高考,2022,第32期
-
陆爱春（广西河池市宜州区高级中学）.新课改视域下微课与高中政治教学的有机结合[J].高考,2022,第32期
-
彭芬（江苏省溧阳中学）.情境教学素材在化学教学中的选择与应用[J].高考,2022,第32期
-
任超（山东省滨州市惠民县第一中学）.核心素养视域下的高中地理深度教学分析[J].高考,2022,第32期
-
苏六一（福建省大田县鸿图中学）.数学学科核心素养视角下高中生逻辑推理能力的培养[J].高考,2022,第32期
-
吴晓燕（福建省南平市武夷山市第二中学）.指向学科核心素养的高中物理深度教学路径[J].高考,2022,第32期
-
汪兰香（广州市第八十九中学）.发展学科核心素养的高中化学教学实践[J].高考,2022,第32期
-
于乐（鲁迅美术学院附属中等美术学校）.浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用[J].高考,2022,第32期
-
张乐（新疆维吾尔自治区喀什第二中学）.基于培养学生创新精神和实践能力的高中生物教学研究[J].高考,2022,第32期
-
周琴（柳州铁一中学）.“证据推理与模型认知”的高中化学教学策略[J].高考,2022,第32期
-
陈虹（福建省寿宁县第一中学）.高中英语教学中“线上线下”混合式教学模式的应用[J].高考,2022,第31期
-
高燕（浙江省严州中学梅城校区）.探析新课标背景下国家安全教育在高中地理教学中的渗透[J].高考,2022,第31期
-
张在焰（福建省福清第一中学）.混合教学模式在高中物理教学中的具体应用研究[J].高考,2022,第31期
-
林梅（福建省仙游县私立第一中学）.“教学做合一”理念驱动高中语文古诗词鉴赏优化探析[J].高考,2022,第31期
-
林萍（福建省泉州市城东中学）.高中语文单篇教学与群文阅读相结合提升阅读素养研究[J].高考,2022,第31期
-
徐婷婷（江苏省海安实验中学）.核心素养导向下的高中政治大单元作业设计与优化研究[J].高考,2022,第31期
-
许佳蕾（福建省龙岩市第一中学锦山学校）.有效应用信息技术 打造高中数学高效课堂[J].高考,2022,第31期
-
詹旋武，何道瑞，郭海平（福建省宁德市高级中学）.核心素养视域下的高中英语新教材单元整体教学[J].高考,2022,第31期
-
俞联斌（福建省永定第一中学）.2022年高考语文全国卷命题“以考促教”路径的分析与启示[J].高考,2022,第31期
-
吴若坤（贵州省兴义市第八中学）.新高考背景下高中政治高效教学策略[J].高考,2022,第31期
|