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尚俊（贵州省遵义市南白中学）.新课程背景下高中生物单元教学策略探究[J].高考,2023,第32期
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蒙转翠（宁夏师范学院附属中学）.主题情境探究教学模式在高中政治教学中的应用思考[J].高考,2023,第32期
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陈艳（福建省福州华侨中学）.大单元视域下高中生物深度学习探究[J].高考,2023,第32期
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张艺钟（南京市燕子矶中学）.指向思维品质的高中英语读后续写提升策略研究[J].高考,2023,第32期
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周广仲（南京市燕子矶中学）.基于法治素养培养的角度谈高中政治教学研究[J].高考,2023,第32期
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韦海涛（柳州市钢一中学）.问题驱动下的高中数学新教学模式探讨[J].高考,2023,第32期
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姜婷婷（福建省仙游县金石中学）.高中语文诗歌群文阅读教学研究[J].高考,2023,第32期
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臧宝平（莒南第二中学）.探析高中数学教学中直观想象素养的培养路径[J].高考,2023,第32期
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吴海燕（江苏省江都中学）.英语活动观视角下有效开展听力教学的策略研究[J].高考,2023,第32期
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许明贵（福建省泉州现代中学）.新课标背景下高中语文文言文教学路径分析[J].高考,2023,第32期
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靳三兵（河南省兰考县第一高级中学）.高中化学自主学习的探究与实践[J].高考,2023,第32期
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刘春久（安徽省蚌埠第一中学）.核心素养下高中思想政治课议题式教学方法探究[J].高考,2023,第32期
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林庆莲（福建省南平市建阳第二中学）.基于核心素养的高中古诗词学习活动设计探究[J].高考,2023,第31期
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刘颖婷（杭州市临平实验中学）.UbD模式：逆向化的高中历史教学设计 ——以《启蒙运动》为例[J].高考,2023,第31期
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张文潜，祖晓玲（福州教育学院第二附属中学）.“双减”背景下化学“教、学、评”一体化教学模式的构建与实施策略分析[J].高考,2023,第31期
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郑端虹（福建省南安市第六中学）.高中英语新课标下借助多模态外刊培养学生读写能力探析[J].高考,2023,第31期
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倪小鹏（福建省福州延安中学）.高中历史教学中核心素养的培养思考[J].高考,2023,第31期
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彭跃前（江西省余干第一中学）.探究高中历史教学中培养学生学科素养[J].高考,2023,第31期
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王秀兵（杭州市临安区天目高级中学）.新课改背景下高中生化学学习行为习惯与学习效能研究[J].高考,2023,第31期
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韦佼宏（广西南宁市邕宁高级中学）.“三新”背景下的项目式实验教学“六步”模式的构建[J].高考,2023,第31期
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秦琳（江苏省连云港市城头高级中学）.在高中政治教学中提升学生思维能力探究[J].高考,2023,第31期
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许永峰（江苏省平潮高级中学）.运用思维导图培养高考时评类作文写作能力[J].高考,2023,第31期
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