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期刊文章列表

  • 陈荣灼1,杨儒宾2,赖锡三3,郑宗义4,李志桓5(布洛克大学;台湾清华大学;台湾中山大学中文系;香港中文大学;台湾中山大学).儒家与道家的生生对话 ——“在世共生”的时代意义[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 朱凤祥(商丘师范学院图书馆).《庖丁解牛》考释三则[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 张媛(商丘师范学院音乐学院).“四平调”伴奏乐器的演变和发展[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 孔庚(中国社会科学院政治学研究所).新时代党提升治理能力的价值向度及路径选择[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 杨立红1,朱正业2(安徽中医药大学马克思主义学院;安徽大学历史学院).防疫动力下的民国淮河流域环境卫生治理[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 伏虹晓(华东师范大学中国语言文学系).李壁注荆公诗讹误辨析 ——以王荆公《送望之赴临江》一诗为基础的考察[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 王刚,马艺轩(东北林业大学马克思主义学院).习近平幸福观三重逻辑探析[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 邓联合.主持人按语[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 张亮(商丘师范学院美术学院;商丘市美协;商丘市国画艺委会).中国画《一片洞庭秋》[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 程安营(商丘师范学院).漆画《白露为霜》[J].商丘师范学院学报,2022,第2期
  • 朱浩,万思贤(合肥工业大学马克思主义学院).习近平以人民为中心话语特质对高校思想政治教育话语建设的启示[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 王鹤(云南大学法学院).准五服制罪法律传统下的亲属关系转化 ——以《刑统赋》及其疏解切入[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 刘向阳(中原文化艺术学院民俗所).豫剧传承中的人才培养模式探讨[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 周姊毓,徐景俊,刘妍,田秋梅(绥化学院教育学院).师范类专业认证背景下师范生“U-G-S”协同培养模式构建及运行机制研究[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 龙丽波(云南师范大学马克思主义学院).论辩证把握“中国之制”与“中国之治”[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 周超(商丘师范学院经济管理学院豫鲁苏皖接合区经济社会发展研究中心).中国共产党百年农村土地政策演进及现实意义研究[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 王燚,王璟琦(河南工业大学马克思主义学院).西周册命礼及其美学意蕴[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 王冰慧(浙江大学人文学院).唐代弘文馆的他调:“珠英学士”制度构建及其文人群体[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 陈学芬(商丘师范学院人文学院).台湾地区留美文学中的族群冲突与融合主题研究[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 左志南(西南民族大学中国语言文学学院).苏轼诗歌佛禅静观思维运用特点的叙事学解析[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 林明照1,陈赟2,赖锡三3,莫加南3,苏泓璋4,李志桓4(台湾大学哲学系;华东师范大学哲学系;台湾中山大学中文系;台湾中山大学).《老子》:“无弃人,无弃物”的“和光同尘”之道[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 王硕民(交通学院基础部).论庄子“天下”治理观[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 任博克1,赖锡三2,莫加南2,陈慧贞3,李志桓3(芝加哥大学神学院;台湾中山大学中文系;台湾中山大学).《老子》:“正言若反”“不笑不足以为道”的“吊诡·反讽”之道[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 曹小丽(西北政法大学公安学院).我国侦查讯问法治化路径探析[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 尤东进,叶随风(杭州师范大学人文学院).规训与惩戒:宋代自讼斋考述[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 杨晓坤(商丘师范学院美术学院;商丘美术家协会).中国画《云水谣》[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 刘军辉(商丘师范学院;河南省油画研究会;商丘美协;商丘美协油画艺委会).布面油画《江南人家NO.4》[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
  • 邓联合.主持人按语[J].商丘师范学院学报,2022,第1期
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