-
巩晶骐1，孙宾2，陈小洁1（西安理工大学；运城学院）.新时代大学生总体国家安全观教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
姜瑞（郑州黄河护理职业学院）.红色文化资源与高校思政理论教学融合研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
周录静（中共桐柏县委党校）.县级党校开展“四史”教育路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘运华（淮南联合大学）.虚拟仿真视阈下高校会计综合实训教学模式探究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
王玉华（齐鲁师范学院）.基于价值重塑维度下高校治理结构优化研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘宁，朱晓（广东财经大学）.高校思政课对大学生文化自信的培育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘维婷（安徽中医药大学护理学院）.社会主义核心价值观融入大学生心理健康教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
杨雅琴（太原学院）.多元文化视域下高校思政教育创新路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘惠娟，顾春华，吴雷鸣（上海出版印刷高等专科学校）.基于“党建+育人”的高校立德树人机制研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
宋伟莉（江苏安全技术职业学院）.英语笔译中英汉语言差异及翻译应对措施探讨[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
肖洁（淮南职业技术学院）.基于人文主义的高职英语课程思政路径探究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
李艳（陕西警官职业学院）.基于产出导向法的职业英语教材编写与设计研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘柯（河南农业职业学院）.“1+X”证书背景下电子商务专业教学改革探究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
陈玲琳，徐徽（九江职业大学）.高职建装专业色彩设计课程情感表现力教学研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
涂静（抚州幼儿师范高等专科学校）.新时代高校思政教育的改革和实践研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
丁治文1，蒋鸽2（广东松山职业技术学院；厦门大学）.供给侧视角下农村公共文化服务效能提升研究 ——基于韶关市的调查分析[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
杨霜（新疆职业大学）.智媒时代大学生思政教育创新研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
马玲梅（上海工艺美术职业学院）.高职院校思想政治教育中人文关怀的路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
韩广来（南京铁道职业技术学院）.“互联网+”环境下高职院校意识形态工作研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘稳（中国社会科学院大学）.司法工作在推进法治一体建设中的作用研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
杨启帆（郑州大学哲学学院）.师德问题的三重维度研究 ——基于职业道德要素的分析[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
谭胜兰，李义丰（广东开放大学马克思主义学院）.互联网+思想政治理论课教学模式探索[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
陈辉，常为来（淮南职业技术学院）.大数据分析技术在学生管理中的应用浅析[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
-
潘惠锦（内蒙古医科大学）.将红色基因融入爱国主义教育路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2022,第1期
|