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杨锡香（河北高速公路集团有限公司）.高速公路沥青混合料面层冻融循环导热性能研究[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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刘明杰（武汉大学图书馆）.阅读体验对高校图书馆阅读推广传播效应的影响分析[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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陈佳琪（长春职业技术学院）.高职学生责任担当意识培养路径探究 ——以抗联“铁血少年营”课程为依托[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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陈媛媛（辽宁科技大学外国语学院）.文化与翻译课程思政路径研究[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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韩立群，董祥飞（临汾职业技术学院）.面向应用的计算机硬件类课程改革探索[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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潘春玲（辽宁建筑职业学院）.习近平人民中心论的重要思想论述[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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王丽静（闽江师范高等专科学校）.基于海峡两岸阅读推广比较下的合作建议[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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李永飞（吉林广播电视台）.新闻专题摄像需要提高的能力探究[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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李静，杨桐（陕西省电子信息学校）.职业学校机械制图课程教学设计探索 ——以图样表示法为例[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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赵旭（黑龙江工业学院体育学院）.体育教学中体育测量与评价的关系分析[J].产业与科技论坛,2021,第23期
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陈雨飞1，凌意1，夏韩2，胡源纯2（湖北医药学院人文社会科学学院；湖北医药学院第五临床学院）.父母自主支持对高中生生涯适应力的影响：学业自我效能感的中介作用[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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尹梅（湖南化工职业技术学院）.课程思政元素融入高职英语课堂教学的探讨[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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郑霞（包头师范学院）.高校大学生心理健康教育优化策略探索[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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张晓姣（长春汽车工业高等专科学校）.全面发展语境下加强高职人文素质教学的思考[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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寸碧滢，李蔚（保山市中医药高等专科学校）.“一带一路”视域下中医药高职高专生国际视野的培养路径研究 ——以英语公共课为例[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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吴文青（咸阳职业技术学院）.《幼儿园管理》课程思政研究与实践[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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王晓宁（吉林化工学院）.吉林省“00后”大学生人生观现状及教育对策[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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郑亦乔，李鹏（广东科学技术职业学院）.线上线下混合式教学模式实施报告 ——以高职院校中外建筑史课程为例[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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徐硕（湖南警察学院）.长沙市公共停车管理问题分析[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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程金凤（河南工业贸易职业学院）.“校企协同、以赛促学”视阈下的人才培养模式创新与实践[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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吴灿灿，冯松宝，曹静，赵景宇（宿州学院资源与土木工程学院）.“双万计划”背景下地方高校校外实践质量监控机制构建 ——以资源勘查工程专业为例[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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张祖晏（宿迁学院）.生命化教育理念的界定与思考[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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白智童（吉林工业职业技术学院）.国学经典融入高职语文课程实践的研究[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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孙艳玲（武昌工学院经济与管理学院）.互联网金融背景下“产教融合”人才培养模式探讨 ——以民办高校投资学专业为例[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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秦刚，王延宝，李政美（莱芜职业技术学院）.混合式教学模式在职工培训中的应用研究[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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张立娟（吉林电子信息职业技术学院）.功率因素高且宽范围电压的LED恒流驱动电源[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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王晓晶1，苏佳荫2（河北师范大学人事处；河北师范大学法政与公共管理学院）.河北省人社领域公共服务应对新冠肺炎疫情的策略探索[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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姚婷婷1，陈娟1，孙健2（电子科技大学；电子科技大学天府协同创新中心、四川省大数据与智慧信息系统创新中心）.新时代党建创新指数体系的生成逻辑和构建探索[J].产业与科技论坛,2021,第22期
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