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戚桂雄（广州市第十六中学）.培养“科学论证素养”的高中物理教学策略与实践[J].考试周刊,2022,第45期
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汪园芳（厦门市杏南中学）.研究初中数学中的几何以及培养学生抽象能力的方法[J].考试周刊,2022,第45期
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王明明（甘肃省陇南市西和县城关九年制学校）.小学班主任管理过程中与学生构建和谐关系的思路探索[J].考试周刊,2022,第45期
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郑岩（江苏省太仓市双凤中学）.以音乐为媒，根植初中学生的民族认同与情怀 ——初中民族音乐教学有效性策略探究[J].考试周刊,2022,第45期
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叶秀宝（泉州市丰泽区第三实验小学）.深度学习导向下的小学语文教学策略探究[J].考试周刊,2022,第45期
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林颖（福建省福州杨桥中学）.在初中道德与法治教学中培养学生法律素养的策略研究[J].考试周刊,2022,第45期
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房娟（沂南中学）.初中历史教学中的认知学习策略探讨[J].考试周刊,2022,第45期
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陈顺勇（福建省漳州市语堂小学）.提高小学数学概念教学有效性的策略研究[J].考试周刊,2022,第45期
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甄丽（首都师范大学附属中学第一分校）.关注北京中考试题变化，把握英语学科命题趋势[J].考试周刊,2022,第45期
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田素伟（珠海市第一中学）.条分缕析，逐个击破 ——浅谈高三数列解答题复习策略[J].考试周刊,2022,第45期
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陈燕雯（福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园）.捕捉生活教育契机，助推幼小无缝衔接 ——以大班“幼儿春游行动”为例[J].考试周刊,2022,第45期
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刘怡（南京市第十三中学）.基于生本理念的高中化学教学策略研究[J].考试周刊,2022,第45期
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高丹（辽宁省沈阳市第二十八中学）.浅论高中作文的窘境与出路[J].考试周刊,2022,第45期
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王丽（宁夏回族自治区银川市永宁县第二小学）.小学语文识字教学的主体参与教学策略研究[J].考试周刊,2022,第45期
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陈月华（广东省广州市越秀区雅荷塘小学）.丰富少先队劳动教育形式 助力队员劳动素养形成[J].考试周刊,2022,第44期
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叶舒（福建省福州第二中学）.基于新课标下高中生物学学业水平评价体系研究与实践[J].考试周刊,2022,第44期
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钟剑（福建省福州第八中学）.基于项目式学习的中学物理力学单元教学探究[J].考试周刊,2022,第44期
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黄艳芳（南安市罗东中心小学）.在幼儿教育中利用图画书渗透德育的策略研究[J].考试周刊,2022,第44期
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江广勤（玉林市诚信中学）.以阅读滋养心灵，用策略促进成长 ——高中语文教学中激发学生阅读兴趣的策略[J].考试周刊,2022,第44期
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时德红（新疆昌吉州第二中学）.从发展核心素养的视角研究高中生物学必修内容的变革[J].考试周刊,2022,第44期
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裴启慧（江苏省宿迁市泗洪通州实验学校）.基于读写结合的小学英语阅读教学[J].考试周刊,2022,第44期
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马雪琴（甘南藏族自治州合作第一中学）.探讨基于学科核心素养培养的高中信息技术教学设计策略[J].考试周刊,2022,第44期
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郑敏华（福建省漳州市龙海区石码中心小学）.课外阅读在小学语文教学中的作用分析[J].考试周刊,2022,第44期
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田新萍（新疆博州精河县第一小学）.核心素养背景下的小学数学作业分层设计[J].考试周刊,2022,第44期
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李枝（福建省厦门大学附属科技中学）.大单元教学下的初高中化学衔接教学实践研究[J].考试周刊,2022,第44期
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罗超群（浦城县石陂中学）.“双减”政策下信息化趣味英语作业设计探索与实践[J].考试周刊,2022,第44期
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吴莉（浙江省杭州第十四中学）.情境·问题·建构：核心素养视域下的历史教学设计 ——以《新航路开辟后的食物物种交流》为例[J].考试周刊,2022,第44期
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薛雅文（山东省威海市经区皇冠中学）.基于史料实证素养的历史宫廷画教学研究 ——以《盛世滋生图》为例[J].考试周刊,2022,第44期
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张乃利（陕西省西安市莲湖区大庆路小学）.小学劳动教育教学策略研究[J].考试周刊,2022,第44期
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