-
蔡利梅，王利娟（中国矿业大学信息与控制工程学院）.数字图像处理课程教学质量提高方法探索与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
李成博1，王小明2,3，韩增圣1，林亚光2,3（大连保税区第一高级中学；现代教学技术教育部重点实验室；陕西师范大学计算机学院）.基于计算思维的中学生创新能力培养体系设计与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
韦伟，唐益柳，丁宁，胡莹（安庆师范大学教师教育学院）.小学教育(全科型)专业融合教学模式的探索与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
吕晶1，何炎祥2（武汉大学弘毅学堂；武汉大学计算机学院）.综合性大学计算机学科拔尖人才培养研究[J].计算机教育,2022,第7期
-
王若宾1，徐琳2（北方工业大学信息学院；南澳大学科学技术工程与数学学部）.计算机通识课并行直播教学模式探索——基于数据库通识课的教学实践分析[J].计算机教育,2022,第7期
-
李琳1,2，陈东方1,2，张凯1,2，李涛1,2（武汉科技大学计算机科学与技术学院；智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室）.信息安全课程思政教学的双向路径探索[J].计算机教育,2022,第7期
-
言十.关于高校青年教师的“困境”思考及建议[J].计算机教育,2022,第7期
-
李轩涯1,2,3,4,5，宋文婷（百度校园合作部；中国计算机学会；ACM China；中国计算机实践教育联合会；信息技术新工科产学研联盟）.源于现实，成于想象：中小学人工智能教育的一些思考[J].计算机教育,2022,第7期
-
谭礼园1，涂涛1，李轩涯2，计湘婷2（西南大学教育学部；百度在线网络技术(北京)有限公司）.基于EasyDL平台的小学AI课程教学设计与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
商琳琳1，董小玉1，计湘婷2，李静远3（西南大学新闻传媒学院；百度在线网络技术(北京)有限公司；北京工商大学计算机学院）.科普视频在青少年人工智能教育中的运用[J].计算机教育,2022,第7期
-
杨慧敏，董小玉（西南大学新闻传媒学院）.中小学人工智能类教材的困境与对策[J].计算机教育,2022,第7期
-
李雨聪1，涂涛1，刘磊2，张娟娟3（西南大学教育学部；百度在线网络技术(北京)有限公司；北京码题教育科技有限公司）.Online Judge在信息学竞赛中的应用[J].计算机教育,2022,第7期
-
张建，刘博，朱青，张丽（北京工业大学国家示范性软件学院）.软件设计与体系结构课程内容建设及创新探索[J].计算机教育,2022,第7期
-
白玮，王彩玲，张睿，潘志松（陆军工程大学指挥控制工程学院）.军队院校程序设计课程思政的探索与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
隋莉莉，丁蕾（大连东软信息学院电子商务系）.电子商务系统分析与设计混合式教学改革探究[J].计算机教育,2022,第7期
-
郭乐江，程敏，胡俊，何松（空军预警学院预警情报系）.基于“一点两类三层次”的混合教学模式探索与实践——以信息安全系统与技术课程为例[J].计算机教育,2022,第7期
-
司维超1，陈青华1，孙涛1，畅柯2，王硕3（海军航空大学岸防兵学院；海军航空兵兴城场站；华为技术有限公司）.部队网络实践课程的多维教学模式探索与实践[J].计算机教育,2022,第7期
-
李薇1，黑新宏1，王磊1,2，屈小娥1（西安理工大学计算机科学与工程学院；陕西理工大学数学与计算机科学学院）.基于EduCoder 平台的面向对象程序设计课程实践教学探索与实践[J].计算机教育,2022,第6期
-
谢逸，王盛邦（中山大学计算机学院）.面向新工科的计算机网络教学现状分析与改革[J].计算机教育,2022,第6期
-
黄家玮，刘明月，王伟平，张士庚，蒋万春，王建新（中南大学计算机学院）.计算机类交叉学科研究生培养课程体系研究[J].计算机教育,2022,第6期
-
郭伟，董蕴源（江汉大学人工智能学院）.计算机网络课程的知识体系建构研究[J].计算机教育,2022,第6期
-
崔艳荣，胡蓉华（长江大学计算机科学学院）.计算机网络课程思政元素探究[J].计算机教育,2022,第6期
-
宦成林1，陈健苇2（长江大学计算机科学学院；荆州学院外国语学院）.深度学习视域下的计算机网络课程混合式教学实践探究[J].计算机教育,2022,第6期
-
张栋1,2，林为伟1,3，李承泽1（福州大学计算机与大数据学院；福州大学至诚学院计算机工程系；福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心）.面向网络学科竞赛的创新人才培养探索与实践[J].计算机教育,2022,第6期
-
孙永香，王志军（山东农业大学信息科学与工程学院）.新农科背景下的线上线下混合式一流本科课程建设[J].计算机教育,2022,第6期
-
刘会超，杨锋英（黄淮学院信息工程学院）.融入精细化管理思想的课程设计教学探索[J].计算机教育,2022,第6期
|