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徐子璐（海南师范大学）.信息媒体辅助教学，智慧课堂灵动出彩——幼儿教育创新路径的构建及收获[J].第二课堂(D),2022,第9期
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王敏（山东省东营市东营区齐龙幼儿园）.浸润书香幸福成长，推动幼儿早期阅读[J].第二课堂(D),2022,第9期
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刘晓燕（山东省青岛市平度第一中学）.品读《红楼梦》，领悟人物美——以“金陵十二钗”人物性格为例[J].第二课堂(D),2022,第9期
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刘兰芝（甘肃省天水市清水县秦亭学区第一幼儿园）.依托多元情境，激活语言教学——以《小壁虎借尾巴》为例[J].第二课堂(D),2022,第9期
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董苹（江苏省昆山市经济技术开发区国际学校）.读写结合 提升阅读写作能力[J].第二课堂(D),2022,第9期
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刘军（江苏省沭阳县第二实验小学）.聚焦课后服务 落实体育举措[J].第二课堂(D),2022,第9期
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陶荆伟（江西省都昌县土塘镇化民中心小学）.拨开迷雾见月明，科学点拨促思考[J].第二课堂(D),2022,第9期
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高永成（陕西省凤县教学研究室）.分享冬奥故事，收获生命启示——以“活出生命的精彩”为例[J].第二课堂(D),2022,第9期
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孙成凤（山东省临沂市莒南县第四小学）.让每个生命成为最好的自己[J].第二课堂(D),2022,第9期
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黄永利（山东省威海市文登区天福小学）.唱红歌不只为怀念[J].第二课堂(D),2022,第9期
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陆仕青（苏州大学第二实验学校）.有一颗勇争第一的心[J].第二课堂(D),2022,第9期
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郑亚梅（甘肃省庆阳市宁县瓦斜小学）.教学意外，不一样的大收获[J].第二课堂(D),2022,第9期
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茅海燕（江苏省启东市汇龙小学）.小学数学课堂趣味性教学感悟[J].第二课堂(D),2022,第9期
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高颖（江苏省启东市陈尚义小学）.小学数学教学随笔[J].第二课堂(D),2022,第9期
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王春（天津市北仓第二中学）.拨开认知云雾 笑看规律变化[J].第二课堂(D),2022,第9期
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刘少林（浙江省绍兴市高级中学）.人地合一，拥抱绿色——以“协调人地关系的主要途径”为例[J].第二课堂(D),2022,第9期
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侯丽娜（山东省枣庄市实验小学）.基于STEAM理念的小学项目式教学[J].第二课堂(D),2022,第9期
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梁官明（浙江省台州市路北街道中心小学）.笔尖传情，翰墨飘香[J].第二课堂(D),2022,第9期
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阎画眉（陕西省西安市未央区教师进修学校）.“三年级效应”的破解之道[J].第二课堂(D),2022,第9期
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郭红艳（江苏省南通市如东县掘港高级中学）.谈《哦，香雪》的艺术魅力[J].第二课堂(D),2022,第9期
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孙婷（江苏省高邮市第一小学）.善用绘本阅读 提升语文教学效果[J].第二课堂(D),2022,第9期
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王会霞（甘肃省庆阳市宁县新庄学区）.小学语文课堂教学的本色[J].第二课堂(D),2022,第9期
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蔡军虎（甘肃省秦安县五营镇中心小学）.在语文教学中促进学生思维能力的发展[J].第二课堂(D),2022,第9期
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陆鸿（江苏省南通市海门区中南新世纪学校）.妙用“一页纸” 点燃数学课[J].第二课堂(D),2022,第9期
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徐成云（甘肃省陇南市实验小学）.小学数学教学融入建模思想的实践[J].第二课堂(D),2022,第9期
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周静（甘肃省白银市白银区第九小学）.“双减”政策背景下小学数学教学的有效策略[J].第二课堂(D),2022,第9期
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曹德武（江西省永修县虬津中心小学）.大手拉小手，加速生命成长[J].第二课堂(D),2022,第9期
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何明庆（江西省都昌县土塘镇化民中心小学）.轻启数学知识殿堂的大门，领略思维灵动之美[J].第二课堂(D),2022,第9期
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揭超（江西省会昌中学）.高中生物课堂中的民主教育[J].第二课堂(D),2022,第9期
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