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Jimmy Leslie，Slowly.Luther Dickinson：青春的火焰是驱动摇滚乐的燃料[J].乐器,2022,第5期
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张迪.“闪星”吉他手张帅,他的音乐很“技术”,很“细节”[J].乐器,2022,第5期
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雷宇.为什么你编的所有SOLO都是一个味儿？[J].乐器,2022,第5期
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孟建军.国内管乐市场现状调查[J].乐器,2022,第5期
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张明，孟建军.十三年的约定梦想成真——“郑荃弦乐四重奏作品音乐会”举行[J].乐器,2022,第5期
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李文浩（兰州文理学院音乐舞蹈学院）.“丝路文化”视阈下我国二胡作品创新和发展方向概述[J].乐器,2022,第4期
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屠金梅，廖静（广州大学音乐舞蹈学院）.潮阳笛套古乐的前世溯源（下）[J].乐器,2022,第4期
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赵春婷（北京市社会科学院）.20世纪上半叶京沪苏三地民族乐器改革研究（下）[J].乐器,2022,第4期
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王英睿.中国当代筝乐流派之七 ——陕西筝派[J].乐器,2022,第4期
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华天礽.对钢琴调律若干基本问题的分析（上）[J].乐器,2022,第4期
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高颖（文化和旅游部民族民间文艺发展中心）.基于DC的传统乐器资源描述元数据构建研究[J].乐器,2022,第4期
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陈宇（中国广播艺术团民乐团）.传承有序的琵琶艺术特色鲜明的风格流派[J].乐器,2022,第4期
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尚建友，任佳（江苏师范大学音乐学院）.初中音乐教学中学生思政素养的培养策略分析 ——以人教版七年级音乐教材为例[J].乐器,2022,第4期
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王锐（成都艺术职业大学舞蹈学）.钢琴即兴伴奏在民族民间舞中的课堂应用[J].乐器,2022,第4期
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许芸，宁汐（兰州市第十四中学）.融合线上线下资源 推进美育教育改革 ——“‘芸响’音乐课堂”教学模式探析[J].乐器,2022,第4期
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吴曼妮（江苏师范大学音乐学院）.高速互联网时代的古典吉他新媒体科技教学探究[J].乐器,2022,第4期
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舒晋瑜，万玉藻.刘正辉：让仿生皮民族乐器展示中国自信[J].乐器,2022,第4期
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周菁葆.丝绸之路上的龟兹琵琶（二）[J].乐器,2022,第4期
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陈奕如.“美人赋美，情韵悠长” ——“美人赋”中国广播民族乐团大型民族管弦乐音乐会随笔[J].乐器,2022,第4期
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孟建军.三月追思[J].乐器,2022,第4期
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