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张逸婷（江苏省南菁高级中学实验学校）.优化专题复习 促进能力发展——以初中物理《声现象》专题复习为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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刘国珍（江苏省南京市扬子一中）.层层追问，提高中考复习效率——以“滑动摩擦力”为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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戴骏（江苏省宜兴市教师发展中心）.任务驱动下初中物理预习指导的探讨[J].湖南中学物理,2022,第3期
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陈丽莎（广东省东莞市第一中学）.促进科学思维发展的物理情境教学——以“共点力的平衡条件及其应用”为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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蒋晨（江苏省江阴初级中学）.初中物理教学中学生自主生成问题的引导策略[J].湖南中学物理,2022,第3期
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李晶（中国人民大学附属中学朝阳学校）.创设问题链，建构教学逻辑——以“向心力”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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王雪梅1，王娇2（山东省淄博市淄川区寨里镇黉阳中学；山东省淄博市淄川区龙泉镇龙泉中学）.基于“做中学”的物理实验“意外”教学策略[J].湖南中学物理,2022,第3期
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邱伟（江苏省宜兴市万石中学）.小实验，大作用——初中物理微型实验的有效应用[J].湖南中学物理,2022,第3期
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廖启海，陈刚（江苏省句容市第三中学）.基于学科核心素养的物理教学设计——以“验证机械能守恒定律”为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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李振文1，丁宁2（中国教育科学研究院基础教育研究所；山东省青岛第三十九中学）.项目助推学生实验技能发展——以“海水折射率的测量”为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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陈坚（深圳市南山区教育科学研究院）.高中物理大概念及其教学实施路径探析——以物理必修一为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
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彭耀1，黄致新2（深圳高级中学；华中师范大学物理科学与技术学院）.学科核心素养下初中生物理建模能力的培养[J].湖南中学物理,2022,第3期
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张敏玥1，刘可可2，袁海泉3，柴志方4（华东师范大学教师教育学院；山东省致远中学；苏州大学物理科学与技术学院；华东师范大学物理与电子科学学院）.国外物理教育性密室逃脱评析与启示[J].湖南中学物理,2022,第3期
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王丹，郝睿（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.基于学生学习障碍分析的“摩擦力”教学策略[J].湖南中学物理,2022,第3期
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张广勋（江苏省南通中学）.优化教学设计细节凸显学科育人——以“力学单位制”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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王汐柠1，林馨郁1，叶希希1，李明哲2，叶晴莹1（福建师范大学物理与能源学院；福建师范大学附属中学）.劳动教育在物理教学中的渗透——以曲线运动教学中引入扬谷机为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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曹怡然1，王焕霞2,3，赵莎莎4，程琳静4，代瑞玲4（曲阜师范大学物理工程学院；曲阜师范大学基础教育课程研究中心；山东省生命与安全教育研究中心；曲阜师范大学教育学院）.案例教学法在物理课堂中的应用——以“自由落体运动”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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李希，邢红军（首都师范大学教师教育学院）.闭合电路欧姆定律的高端备课[J].湖南中学物理,2022,第2期
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叶志炜，黄树清（福建师范大学物理与能源学院）.基于质疑创新思维培养的高中物理教学策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
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白杨，王艺朦，刘青华（中国人民大学附属中学朝阳学校）.论证式教学在物理课堂上的应用——以卫星变轨为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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胡佳1，陈志军2（安徽省绩溪县适之中学；安徽省绩溪中学）.基于科学思维培养的5E探究教学的实践——以“位移与时间的关系”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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彭宪流1，李池华2，余耿华3（广东省英德市教师发展中心；广东省英德市第一中学；广东省教育研究院）.基于学生生活体验的情境化习题教学策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
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葛永普（贵州省毕节市七星关区普宜中学）.创设物理问题情境 培育科学探究素养——以“探究电磁炉工作原理”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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赵梓丞，胡严，王太军（西北师范大学教育学院）.电功率最值问题的习题优化教学设计[J].湖南中学物理,2022,第2期
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黄立伟（广西博白县沙河镇初级中学）.基于问题链的物理规律课教学设计——以《阿基米德原理》教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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李靖（陕西省西安市第八十九中学）.利用网络实验视频优化物理课堂[J].湖南中学物理,2022,第2期
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朱湘平，梅孝安，朱虹燕（湖南理工学院物理与电子科学院）.Tracker视频分析软件在高中物理教学中的应用——以自由落体运动为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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黄俊杰（江苏省海门中学）.初高中演示实验衔接存在的问题及优化策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
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郑恬恬，张轶炳（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.STEM教育理念下手摇发电机磁场分布探究[J].湖南中学物理,2022,第2期
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曾绍燕（广东省英德市第一中学）.开源硬件项目设计与物理教学的融合——以“汽车安全行驶”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
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