-
庞志宁（江苏省南京市江宁高级中学）.马德堡半球实验的历史回顾与教学创新[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
叶希希1，王汐柠1，林馨郁1，唐政2，叶晴莹1（福建师范大学物理与能源学院；福州金山中学）.平衡鸟与重心[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
王志1，薛伟平1，邱爽2（青海师范大学物理与电子信息学院；云南师范大学物理与电子信息学院）.验证液体压强公式的创新实验[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
袁由均1，张文君2（重庆市巴川中学校；重庆市铜梁二中）.动手动脑学物理 学以致用展能力——以制作多功能电路演示器为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
方梦龙，李奇云（湖南理工学院）.ADAMS模拟仿真在高中物理习题教学中的应用[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
陈晓虎（安徽省淮南二中）.信息技术与高中物理建模教学的结合——以“自由落体运动”的教学为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
许剑伟，吴琼烟（福建莆田第十中学）.碰撞次数与圆周率[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
洪英兰1，王伟民2（福建省三明市第二中学；安徽省太和县宫集镇中心学校）.所有悬链线的形状都是相同的吗[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
林萍（福建省莆田第二中学）.例谈物理命题中选择题的选项设置[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
鲍成章（浙江省萧山中学）.大观念统领下构建多元物理单元评价体系[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
余琼，王长江，严云峰（安徽师范大学物理与电子信息学院）.基于物理核心素养的高考题解析与启示——以2021年全国乙卷第25题为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
陈坚（深圳市南山区教育科学研究院）.高中物理大概念及其教学实施路径探析——以物理必修一为例[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
彭耀1，黄致新2（深圳高级中学；华中师范大学物理科学与技术学院）.学科核心素养下初中生物理建模能力的培养[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
张敏玥1，刘可可2，袁海泉3，柴志方4（华东师范大学教师教育学院；山东省致远中学；苏州大学物理科学与技术学院；华东师范大学物理与电子科学学院）.国外物理教育性密室逃脱评析与启示[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
王丹，郝睿（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.基于学生学习障碍分析的“摩擦力”教学策略[J].湖南中学物理,2022,第3期
-
曹怡然1，王焕霞2,3，赵莎莎4，程琳静4，代瑞玲4（曲阜师范大学物理工程学院；曲阜师范大学基础教育课程研究中心；山东省生命与安全教育研究中心；曲阜师范大学教育学院）.案例教学法在物理课堂中的应用——以“自由落体运动”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
李希，邢红军（首都师范大学教师教育学院）.闭合电路欧姆定律的高端备课[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
叶志炜，黄树清（福建师范大学物理与能源学院）.基于质疑创新思维培养的高中物理教学策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
白杨，王艺朦，刘青华（中国人民大学附属中学朝阳学校）.论证式教学在物理课堂上的应用——以卫星变轨为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
胡佳1，陈志军2（安徽省绩溪县适之中学；安徽省绩溪中学）.基于科学思维培养的5E探究教学的实践——以“位移与时间的关系”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
彭宪流1，李池华2，余耿华3（广东省英德市教师发展中心；广东省英德市第一中学；广东省教育研究院）.基于学生生活体验的情境化习题教学策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
张广勋（江苏省南通中学）.优化教学设计细节凸显学科育人——以“力学单位制”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
葛永普（贵州省毕节市七星关区普宜中学）.创设物理问题情境 培育科学探究素养——以“探究电磁炉工作原理”教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
赵梓丞，胡严，王太军（西北师范大学教育学院）.电功率最值问题的习题优化教学设计[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
黄立伟（广西博白县沙河镇初级中学）.基于问题链的物理规律课教学设计——以《阿基米德原理》教学为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
李靖（陕西省西安市第八十九中学）.利用网络实验视频优化物理课堂[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
朱湘平，梅孝安，朱虹燕（湖南理工学院物理与电子科学院）.Tracker视频分析软件在高中物理教学中的应用——以自由落体运动为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
黄俊杰（江苏省海门中学）.初高中演示实验衔接存在的问题及优化策略[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
郑恬恬，张轶炳（宁夏大学物理与电子电气工程学院）.STEM教育理念下手摇发电机磁场分布探究[J].湖南中学物理,2022,第2期
-
曾绍燕（广东省英德市第一中学）.开源硬件项目设计与物理教学的融合——以“汽车安全行驶”为例[J].湖南中学物理,2022,第2期
|