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期刊文章列表

  • 李丽(广西桂林市榕湖小学).“一唱三叹”在线上线下混合教学中的实践运用[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 宋佳(江苏徐州市铜山区房村镇新庄小学).深化传统文化教育 提高学生人文素养[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 屠晓红(浙江湖州市南浔开发区实验学校).多元复述:学习故事类文本的主要方式[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 徐玲(江苏泰州市高港区海军小学).比喻修辞手法的讲解及运用策略探究[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 苏兆坤(安徽宿州市萧县王寨镇王集小学).语境式词语教学的实践研究[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 孙微(江苏徐州市铜山区房村镇新庄小学).语文课堂开展自主学习的有效策略[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 王宇蔚(江苏苏州市吴江区绸都小学).伙伴互动:打造适合学生的学习场[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 张苏冬(江苏宿迁市实验小学).拓展性阅读实践路径初探[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 姚淑娟(江苏兴化市新生中心小学).多措并举,提高小学生写作能力[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 陈密芝(山东胶州市三里河小学).联动式语文课堂教学模式研究[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 黄萱宁(广西大新县桃城第一小学).把握好三组合力 优化文言文教学 ——以《司马光》一课的教学为例[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 朱丽娟(浙江台州市仙居县实验小学).童话教学创新实践策略谈[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 陈艺斌(福建厦门市集美区杏东小学).指向思维培养的比较阅读教学实践[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 董阳(西南大学附属小学).运用信息技术创新阅读策略教学的研究[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 杨静(江苏常州市武进区采菱小学).引“小古文”之泉 活“语文课程”之池 ——从语文核心素养视角浅谈《书戴嵩画牛》一课[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 吴德梅(安徽桐城市吕亭中心小学).以问促学,语文要素落实的应有之义[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 沈晓敏(浙江宁波市镇海教师进修学校).依托交际语境,习作过程动态化 ——四年级上册第八单元习作“我的心儿怦怦跳”教学设计[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 王伟玲(广西玉林市玉州区东成小学).从课内走向课外 从封闭走向开放 ——语文学科实践活动教学应对[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 许玲(江苏连云港市建国路小学).基于元认知理论的语文学习力的提升策略[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 张宏霞(江苏沭阳县东关实验小学).基于读写迁移的语文教学策略[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 唐红梅(江苏海安市明道小学).单元整体设计,统编教材教学的应然选择[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 刘勤芳(江苏海安市实验小学).关注学生语言积累 提升学生语文素养[J].小学教学参考,2021,第31期
  • 姜妮妮(山东平度经济开发区小学).浅谈移动互联视域下信息技术精准教学[J].小学教学参考,2021,第30期
  • 邓青(江苏常州市武进清英外国语学校).劳动与技术职业体验教学实践探析[J].小学教学参考,2021,第30期
  • 李锦玲(福建石狮市湖滨街道办事处林边小学).浅谈批注式阅读策略[J].小学教学参考,2021,第30期
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