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本刊编辑部.党建引领优质发展 学习成就特色品牌[J].平安校园,2022,第6期
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本刊编辑部.教育孩子父母应做到这些[J].平安校园,2022,第6期
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本刊编辑部.王尽美：用青春和热情点燃共产主义胜利之火[J].平安校园,2022,第6期
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本刊编辑部.扛起指导员的枪[J].平安校园,2022,第6期
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本刊编辑部.翻越夹金山[J].平安校园,2022,第6期
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本刊编辑部.关于这个夏天，你要知道的[J].平安校园,2022,第6期
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秦超（陕西省宝鸡高新第一中学）.班级有效实行教育惩戒的四个原则[J].平安校园,2022,第5期
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林月英（福建省泉州市泉港区第二实验小学教育集团和星校区）.例谈小学古诗教学中的德育渗透[J].平安校园,2022,第5期
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颜小泳（福建省石狮市实验中学）.“双减”背景下初中语文作业设计优化探究[J].平安校园,2022,第5期
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张芮楠（青海民族大学）.小学家校沟通与合作的探究[J].平安校园,2022,第5期
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张文亮（安徽省宿州市砀山县师范附属小学）.“双减”下以声为本的小学科学作业设计——粤版四年级（上）第三单元第一课《声音的产生》“课时”作业设计[J].平安校园,2022,第5期
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王凯（北京教育科学研究院课程中心）.落实新时代劳动课程须扎根学生现实生活[J].平安校园,2022,第5期
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吴泽强（郑州商学院）.因地制宜推动劳动课扎实落地[J].平安校园,2022,第5期
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顾建军（南京师范大学）.创造性继承创新性发展——中小学劳动课程二十年回顾[J].平安校园,2022,第5期
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吴颖慧（北京市海淀区教育科学研究院）.全力以赴，确保高考平稳进行[J].平安校园,2022,第5期
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雷思明.校长需要的几种法治思维[J].平安校园,2022,第5期
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佟丽华（北京青少年法律援助与研究中心）.用高质的制度供给 保障法治副校长工作实效[J].平安校园,2022,第5期
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马俊彦（宁波大学）.依法落实职责 守护学生“舌尖上的安全”[J].平安校园,2022,第5期
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童春幼（浙江省宁波市鄞州实验中学）.浅谈德育导师工作的“三默”箴言[J].平安校园,2022,第5期
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彭鲁稳（山东省菏泽市开发区华英路小学）.差生是块宝[J].平安校园,2022,第5期
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林巧熠，谭娟（陕西理工大学）.大班幼儿结构游戏材料投放现状及对策研究——以陕西省汉中市三所幼儿园为例[J].平安校园,2022,第5期
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许振梅（内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗教育研修中心）.提高线上乡镇小学语文教学实效性的几点策略[J].平安校园,2022,第5期
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章艺琼（浙江省杭州市大禹路小学）.革命小剧场：小学《道德与法治》近现代史单元课堂剧场的实践[J].平安校园,2022,第5期
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李惠珍（福建省霞浦县东关小学）.挖掘教材德育元素 提升课程育人水平——小学数学课堂育德塑魂的点滴体会[J].平安校园,2022,第5期
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肖丽娟（山东省泰安市肥城市老城街道中心幼儿园）.霍比特童话王国[J].平安校园,2022,第5期
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