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徐佳敏（江苏省南通市天元小学）.挖掘文本内涵 培养学生良好品格[J].山西教育(教学),2021,第6期
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沙萍（江苏省南通师范学校第一附属小学）.借助问题改造，推促小学语文课堂向纵深发展[J].山西教育(教学),2021,第6期
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张宏霞（江苏省沭阳县东关实验小学）.依循训练要点，让语文要素自然落地[J].山西教育(教学),2021,第6期
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马艳（江苏省南通市经济技术开发区实验小学）.把握“问题链”设计要领 推升学生学习效率[J].山西教育(教学),2021,第6期
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沈燕（江苏省启东市紫薇小学）.提升学生参与意识 推进数学高效课堂[J].山西教育(教学),2021,第6期
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任新利（山西工程科技职业大学）.由“好评返现”谈电商企业销售业务核算[J].山西教育(教学),2021,第6期
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葛苗苗（江苏省南京市江宁区淳化中心小学）.基于语文核心素养 提升阅读教学实效[J].山西教育(教学),2021,第6期
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顾亚兰（江苏省南通市经济技术开发区实验小学）.让互动式教学在语文课堂绽放异彩[J].山西教育(教学),2021,第6期
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高雯晶（江苏省如东县苴镇福亮小学）.趣味数学 精彩课堂[J].山西教育(教学),2021,第6期
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毛益鸣（江苏省南通市通州区通州小学）.突出活动，推升学生的数学学习层次[J].山西教育(教学),2021,第6期
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包玉培（江苏省如东县苴镇福亮小学）.搭建“生活桥梁” 建构活力数学课堂[J].山西教育(教学),2021,第6期
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陈芳（浙江省慈溪市南门小学）.系列化习题为学生插上思维的翅膀 ——以《除数是一位数除法整理和复习》为例[J].山西教育(教学),2021,第6期
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黄维（江苏省南通师范学校第一附属小学）.聚焦现代思维，建构魅力小学信息技术课堂[J].山西教育(教学),2021,第6期
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吴海燕（江苏省如皋经济技术开发区实验小学）.主题意义背景下的小学英语教学单元整合[J].山西教育(教学),2021,第5期
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杜文星（河北衡水中学）.高中历史史料教学实施探究式学习的路径[J].山西教育(教学),2021,第5期
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边建红（山西省太原教育电视台）.多媒体在中学地理教学中的运用[J].山西教育(教学),2021,第5期
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杨彩崇（甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校）.小学低年级整本书阅读指导策略[J].山西教育(教学),2021,第5期
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郑颖（甘肃省天水市幼儿园）.注重体育运动教学 促进幼儿健康成长[J].山西教育(教学),2021,第5期
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潘振江（江苏省常熟市孝友中学）.初中物理教学中分层教学的策略[J].山西教育(教学),2021,第5期
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张文燕（江苏省南通大学附属中学）.核心素养视域下高中政治有效教学探究[J].山西教育(教学),2021,第5期
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蔡佳（江苏省南通市经济技术开发区实验小学）.引入课本剧，提升语文教学实效[J].山西教育(教学),2021,第5期
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邓海英（甘肃省张家川县第二高级中学）.有效落实中学美术教学课程改革[J].山西教育(教学),2021,第5期
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王发祥（甘肃省秦安县郑川初级中学）.初中语文文本解读策略[J].山西教育(教学),2021,第5期
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李进伟（甘肃省通渭县陇山镇苟家川学校）.在初中数学教学中渗透归纳推理意识[J].山西教育(教学),2021,第5期
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