-
陈敏（江苏省南京市高淳区阳江中心小学）.培养学生英语提问能力的策略探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
徐玉琳（江苏省南通市海门区正余小学）.融入民族元素 丰富音乐课堂[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
周玲（甘肃省酒泉市肃州区泉湖学区）.小学音乐合唱教学策略及技巧探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
汤健新（江苏省启东市近海小学）.创编体育游戏 打造精彩课堂[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
黄方（江苏省启东市汇龙小学）.小学道德与法治情境教学探索[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
范琳悦（江苏省昆山市高新区吴淞江学校）.核心素养下小学英语教学中的德育渗透[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
王茂林（甘肃省秦安县中山初级中学）.初中语文现当代散文多元解读教学探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
车鹏利（甘肃省武山县城关初级中学）.初中语文写作教学情境创设策略[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
陈燕（广东省广州市天河区华融小学）.自然拼读法与绘本阅读的融合策略[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
王建林（甘肃省甘谷县金山镇金山小学）.数学教学中师生互动活动建构探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
顾月鑫（江苏省南通市崇川区幸福幼儿园）.绘本与幼儿美术教育活动整合的实践探索[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
田欣（江苏省铜山中等专业学校）.中职阅读教学中任务分层法的有效应用[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
田昀（甘肃省通渭县第一中学）.心理原则在思想政治教育中的运用[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
宋晓云，王璇（甘肃省张掖中学）.基于物理学科核心素养的微课教学设计[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
周军花（甘肃省岷县第二中学）.启迪智慧 深入探究 ——启发式教学在生物课堂上的运用[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
韩爱萍（甘肃省民乐县洪水小学）.在小学语文教学中提升阅读能力[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
孙蔓娇（江苏省无锡市积余实验学校）.打造小学数学小组合作式自主性复习课堂[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
茅海燕（江苏省启东市汇龙小学）.云课堂背景下的小学数学教学策略[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
杨杰（江苏省启东市汇龙小学）.小学音乐教学中的德育渗透[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
聂海（甘肃省玉门市第一中学）.高中语文审美教育策略[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
苏晶（山西省盂县第二中学）.借助合作学习，贯通初三数学教学重点[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
薛花（江苏省泰兴中学）.巧用史料 夯实历史课堂[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
张旭斌（宁夏回族自治区固原市原州区杨郎中学）.基于核心素养背景下中学生物教学方式的探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
张少荣（甘肃省定西市安定区教育局）.从『巧』入手，着力提升学生学习兴趣[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
王茂林.初中语文散文多元解读教学探究[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
王中文（山东省鄄城县陈王街道东城小学）.探究语文网络教学的多元互动[J].山西教育(教学),2022,第7期
-
张惠芳（甘肃省民乐县初级实验中学）.优化初中语文课堂“交流展示”环节的策略 ——以七年级上册教材教学为例[J].山西教育(教学),2022,第6期
-
吴娟（江苏省如东县友谊路小学）.基于“稚化思维”的小学数学调控策略[J].山西教育(教学),2022,第6期
-
赵鉴（甘肃省秦安县王尹镇付山小学）.利用数学实验提高小学数学教学效率[J].山西教育(教学),2022,第6期
-
钱球（江苏省常熟市实验中学）.初中信息技术创新型作业的设计探究[J].山西教育(教学),2022,第6期
|