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覃淋1，喻晓婷2（宜宾学院人工智能与大数据学院；巴中职业技术学院教育学院）.HPM视角下“等比数列的前n项和公式”的教学[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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许丽（江苏省徐州市第一中学）.一类不定方程整数解问题的求解策略[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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王冠华1，王洪军2（内蒙古呼和浩特市第一中学；内蒙古师范大学附属中学）.一道解析几何习题的探究式学习[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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刘先明（湖南省长沙市望城区中小学教师发展中心）.也谈Milosevic不等式的加强[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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黄永生，杨丹（福建省泉州市第七中学）.2022年新高考Ⅰ卷第7题的命题手法探究[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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何灯1，叶诚理2（福建省福清第三中学；福建省福清第一中学）.“本手”多参悟 “妙手”偶得之——对2022年新高考Ⅰ卷第12题的求解分析[J].中学数学研究(江西),2023,第4期
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安恺凯1，沈丹丹2（江苏省无锡市东北塘中学；江苏省天一中学）.立足本手 巧构妙手 释疑俗手——以一道对称双变量条件最值问题为例[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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万福昌，吴静（江苏省苏州市相城区陆慕高级中学）.三角形内接三角形周长最小值及其应用[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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赵中华1，姜坤崇2（山东省邹平双语学校；山东省邹平第一中学）.椭圆切线与焦半径之间的有趣性质[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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刘晓静1，戚有建2（江苏省扬州教育科学研究院；江苏省扬州中学）.挖掘定点，优化解题[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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金保源（华南师范大学附属惠阳学校）.例谈圆锥曲线中非对称问题的处理策略[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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陈婷（江苏省海安高级中学）.常规方法切入，破解概率最值[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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王永利（安徽省寿县第二中学）.一道2021年预赛试题的多解与变式[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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杨克林（福建省漳浦第一中学）.明确路径，有序探究——以“线面垂直的性质定理”教学为例[J].中学数学研究(江西),2023,第3期
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