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王瑞霞（甘肃省白银市平川区育才小学）.基于班主任情绪管理问题高效开展班级管理的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第9期
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包文秀（甘肃省白银市靖远县北滩镇南滩小学）.关于“双减”政策下优化小学数学作业设计的思考[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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郑丽娜，赵军（枣庄市台儿庄区实验小学）.浅谈如何在小学数学教学中融入中华传统文化[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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赵玉芳（山东省枣庄市台儿庄区运河街道办事处西关小学）.多媒体网络环境下小学道德与法治教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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杜茂菊（甘肃省白银市靖远县北滩镇南滩小学）.浅谈开展小学数学游戏化教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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马冬梅，姚莉（山东省济宁市微山县实验小学）.浅析小学语文阅读教学中读写结合的教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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靳琴（甘肃省天水市清水县东关小学）.浅谈“双减”背景下如何优化小学数学教学效果[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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刘冠琳（聊城第五中学）.在小学语文课程中开展趣味识字教学的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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郭海花（山东省东营市胜利第二中学）.浅析基于深度教学理论的高中生物教学模式构建策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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寇凯（青岛西海岸新区星光岛小学）.核心素养培养背景下的小学英语教学策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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冷宝星（黑龙江省大庆外国语学校）.浅谈生活化教学在初中生物教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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李娜（山东青岛西海岸新区第二高级中学）.在生活化教学中构建高中化学高效课堂的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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刘学成（甘肃省景泰县上沙窝初级中学）.新课改背景下初中道德与法治教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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朱景芳（山东省济宁市金乡县王杰中学）.在初中化学教学中借助信息技术开展趣味化学实验的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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杨春（甘肃省临夏市第一中学）.初中音乐教学中声乐发声训练的方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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杜一琳（济宁学院附属中学）.运用声势律动优化初中音乐教学的实践策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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关若雯（淄博高新技术产业开发区实验小学）.浅谈小学音乐创编活动的组织原则与策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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何梅梅（江苏省东台市幼儿园）.幼儿创意美术活动中生活化材料的开发与利用[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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武京燕（河北省唐山市路北区光明实验小学）.新课改背景下如何培养小学生的音乐表现力[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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张茹（陕西省西安市长安区大兆街道三友小学）.浅谈如何提高小学音乐合唱教学的效率和质量[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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朱小琳（张家港市崇真小学）.在小学美术差异化教学中开展多元化评价的实践策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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房琳（聊城第五中学）.浅析小学数学作业分层设计的有效路径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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张晓静（山东省聊城市阳谷县第二实验小学）.浅谈提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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侯丽丽（单县第一中学）.关于新高考背景下高中生物核心素养教学的实践研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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边永烁，邓宏阳（山东省济宁市实验幼儿园）.基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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陈丽（甘肃省甘南藏族自治州合作市第七幼儿园）.如何在藏区低学段剪纸教学中传承中华传统文化[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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崔美丽，马菁池（鱼台县第一中学）.浅谈分层教学在初中地理教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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韩旭（山东省威海经济技术开发区青岛路小学）.浅谈高阶思维下小学语文单元学习任务的设计与实施[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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许云（日照市实验小学）.浅析中华优秀传统文化在小学语文教学中的融入策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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张丽（国营山东滨州第一棉纺织厂幼儿园）.浅谈如何在幼儿园教学中融入品德教育[J].天天爱科学(教学研究),2022,第8期
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