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章玉婷(浙江省绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园).区域教研重实效,观摩研讨促提升[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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向小英(北京市朝阳区教育科学研究院).自我复盘——园本教研实效提升的加速器[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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于雪萍(江苏省省级机关第一幼儿园).与“棋”对话 乐在“棋”中——小班幼儿在棋类游戏中的学习与发展[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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丁赵霞(江苏省军区第五幼儿园).让自主学习深度发生——以大班幼小衔接活动“搬新班舍”为例[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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丁红霞(浙江省杭州市西湖区古荡幼儿园).项目化融入:园本课程中家长资源的应用策略[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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曹远(浙江省杭州市钱塘春晓幼儿园).小班早期阅读现状及指导策略探究[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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余悦森贝(江苏省南京市南京外国语学校方山分校幼儿园).吧啦吧啦,变变变[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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陈凤(浙江省宁波市北仑区梧桐幼儿园).来,一起种树吧[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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月球的主儿,陈欢.清·粉彩荷花吸杯[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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刘琛韫(江苏省苏州市民治路幼儿园).本期话题 关于孩子衣物增减,教师和家长怎么做?[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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陈欢,月球的主儿.生活的痕迹[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第5期
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蒋小燕,张静宇(北京市西城区棉花胡同幼儿园).STEAM教育理念在幼儿园游戏中的实践与应用——以“迷宫游戏大会”为例[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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王艳(江苏第二师范学院学前教育学院).儿童焦虑障碍的家庭教育干预个案研究[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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张丽(江苏省苏州高新区文昌实验幼儿园).班级环境支持幼儿深度学习的策略初探[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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程幸婷(浙江师范大学幼儿教育集团).儿童眼中的老师——基于幼儿对教师的评价实现高效师幼互动[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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黄巧巧(重庆市九龙坡区石坪桥小学).支架式教学理念下幼儿园大班绘本教学的策略[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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张凯晨.托育人才培养和婴幼儿照护服务亟须专业化、规范化——访成都师范学院文颐教授[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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李诗琦(琼台师范学院).如厕训练,父母和孩子都要做好准备[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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费文成(江苏省射阳县教育局).把如厕的快乐还给幼儿[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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杨雪(重庆市巴南区李家沱幼儿园).不哭不闹,轻松如厕[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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吴婷(江苏省苏州高新区华山幼儿园).万事俱备,巧借东风——帮助宝宝顺利告别尿不湿[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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王帆(陕西省西安市第五保育院).微课助力幼小衔接的实践研究[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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李婕(江苏省南京市鼓楼幼儿园).以幼儿为本的建构游戏如何开展——以“银城街”游戏为例[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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陈忠宇(扬州大学第一幼儿园).课程游戏化背景下幼儿园数学活动优化策略[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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张丹(江苏省南京市实验幼儿园).我们一起建沙池[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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史莹,姜红艳(云南省玉溪市红塔区第二幼儿园).打造“合乐”环境,促进幼儿成长[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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宋雅婷(山东省青岛市上合示范区实验幼儿园).固定的滑梯能开展自主游戏吗——诊断式教研,让滑梯更有价值[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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余照君(浙江省绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园).课程创生取向的幼儿园种植活动教研[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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宋秀丽(江苏省连云港市和安幼儿园).书韵飘香:让阅读润泽生命、惠泽心灵[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第4期
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