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侯文芳（甘肃省天水市武山县滩歌镇王磨村幼儿园）.浅析幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].当代家庭教育,2023,第21期
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赵娟（甘肃省兰州市永登县龙岗小学）.小学语文教育中应该如何发挥家庭教育积极作用[J].当代家庭教育,2023,第21期
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高春琪（江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学）.“双减”背景下基于深度合作的家校共育路径探索[J].当代家庭教育,2023,第21期
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扎西次旦（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县扎古录九年制学校）.浅谈构建初中数学家校合作学习共同体的策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
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蔡桃梅（甘肃省卓尼县桥南幼儿园）.家园共育背景下提升幼儿心理健康教育的有效性策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
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杨惠华（福建省莆田市城厢区逸夫实验小学）.基于高阶思维能力培养小学语文课堂教学策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
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李广平（甘肃省平凉市灵台县独店镇秋峰小学）.“双减”背景下家庭教育在小学语文教学中的应用探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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张子丽（河南省驻马店实验小学）.数字化时代小学语文阅读教学中“平等对话”策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
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金艳萍（甘肃省兰州市高新区定远学区）.微课点亮小学道德与法治课教学[J].当代家庭教育,2023,第21期
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江艳雯（江苏省昆山市石浦中心幼儿园汉城分园）.于绘本阅读中实现科学启蒙——探讨幼儿园科学绘本阅读教学实践[J].当代家庭教育,2023,第21期
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胡毅（甘肃省兰州市西固区学前教育服务中心二十五街区幼儿园）.生活材料在幼儿园游戏教学中的应用研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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何生梅（山东省滨州市沾化区富国实验学校）.家校共育下的小学数学教学中微课的应用策略分析[J].当代家庭教育,2023,第21期
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陈木莲（福建省宁德市寿宁县平溪中心小学）.小学科学教学中分组实验的调控与管理[J].当代家庭教育,2023,第21期
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殷翁荷（江苏省常州市博爱小学）.小学语文课堂“家校共育”实践路径研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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贾建建（甘肃省文县第一中学）.高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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侯建芳（甘肃省临夏州康乐县新治街小学）.“双减”政策下小学美术作业优化设计分析[J].当代家庭教育,2023,第21期
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黄倩如（江苏省昆山市石浦中心幼儿园）.巧借绘本助推幼儿语言发展[J].当代家庭教育,2023,第21期
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赵荣昌（甘肃省陇南市宕昌县贾河小学）.小学语文教学中的跨学科融合策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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范丹娃（杭州市萧山区第三高级中学）.高中政治议题式教学的策略分析——基于“大单元”教学视角[J].当代家庭教育,2023,第21期
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蒋珍贞（苏州浒墅关实验幼儿园教育集团）.基于区域游戏的幼儿学习习惯养成探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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严冬燕（江苏省苏州市吴江区坛丘幼儿园）.依托信息技术助推幼儿语言教育[J].当代家庭教育,2023,第21期
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白丽娟（甘肃省平凉市灵台县城南小学）.新课改背景下开展小学数学家庭教育的策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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黄丽红（甘肃省庆阳第四中学）.初中语文“1+X”阅读体系下写作序列化教学[J].当代家庭教育,2023,第21期
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寇玉平（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县第一中学）.问题驱动教学法在初中物理教学中的实施[J].当代家庭教育,2023,第21期
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孙兰（甘肃省灵台县陇塬明都幼儿园）.幼儿园家园共育教育模式的有效性探析[J].当代家庭教育,2023,第21期
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汪琼（甘肃省临夏市新华小学）.“互联网+”形势下家校共育在小学英语教学中的探讨[J].当代家庭教育,2023,第21期
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董国强（甘肃省临潭县店子九年制学校）.家校合作式教学模式在小学美术教学中的应用[J].当代家庭教育,2023,第21期
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黄润生（福建省龙岩市长汀县汀州小学）.基于核心素养下的小学数学作业设计策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
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王莹（甘肃省兰州市安宁区滨河小学）.小学中段数学教学中应用生活化策略的路径[J].当代家庭教育,2023,第21期
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顾梦婷（江苏省苏州市昆山高新区新华舍幼儿园）.民间体育,别样精彩——民间体育游戏在幼儿教育中的价值及实施策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
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