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马吉（柯桥区实验小学）.基于STEAM 理念的教学设计与研究 ——以“轻纺大桥”项目为例[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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周冬琴（江苏省南通市竹行小学）.缔造“三声”课堂，丰厚核心素养 ——指向核心素养的小学数学课堂教学浅谈[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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杨燕（江苏省南通市如东县苴镇街道新光幼儿园）.儿童立场视域下幼儿课程游戏化建构策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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崔国红（江苏省海安市墩头镇中心幼儿园）.因为“接地气” 所以“有底气” ——利用里下河水乡资源开发幼儿生活体验课程的实践研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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张栩（南通市旅游中等专业学校）.浅谈思维导图在中职数学复习课中的运用[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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贲晓波（江苏省海安市大公镇古贲小学）.以故事为主题的小学英语教学方法探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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俞燕（江苏省南通市通州区金沙小学银河校区）.落实读写一体，历练表达能力[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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许银华（江苏省南通市如东县城中街道新苗幼儿园）.幼儿园课程游戏化建设的瓶颈与破解[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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肖进阳（湖北省武汉市江夏区大桥中学金灿）.以学定教，提升课本例题的“辐射”功能 —— 以一道例题的教学设计为例[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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范立新（吉林农业大学外国语学院）.学生个性化发展视角下高校教学管理模式探微[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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顾金花（渤海大学教育科学学院）.诗意绵绵，润泽童心 ——谈小学语文儿童诗教学[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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朱正龙（江西省赣州市南康区第十中学）.新课改视域下初中地理多媒体教学的探讨[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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翟佩龙（江苏省淮安市周恩来红军中学）.例谈学困生转化的“度量衡”策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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王承根（柯桥区实验小学）.慧学 慧玩 慧生活 ——绍兴市柯桥区实验小学基于“智慧教育”理念的课改实践[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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