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李三军(安徽师范大学附属中学).旧瓶装新酒 彰显新理念——简评2023年全国乙卷文综历史题[J].教学考试,2023,第44期
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谢咏梅,靖同咏(湖北省武汉市新洲区教师培训中心).明确方向 夯实过程——“三新”视域下历史一轮复习备考策略[J].教学考试,2023,第44期
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吴玉霞(湖北省宜昌市教育科学研究院).聚焦价值引领 考查思维品质——兼论2023年全国新课标卷文综第43题和湖北卷历史第19题[J].教学考试,2023,第44期
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邓华(宁夏育才中学;西北师范大学历史文化学院).例谈主题式情境导向下历史创新作业的实践思考[J].教学考试,2023,第44期
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窦琳琳(山东省济宁市第一中学).例谈高效解答高考历史选择题——利用排除逻辑错误选项法[J].教学考试,2023,第44期
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梅蕾(浙江省湖州市第二中学).倾听不同声音,回归历史本真——试评2023年湖南省高考历史第18题[J].教学考试,2023,第44期
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黄凌(深圳市第七高级中学).例谈高考试题的创新方向与教学启示——以近两年高考历史选择题为例[J].教学考试,2023,第44期
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邱芳.洞悉趋势,融聚未来——2023年创新仿真题多维分析选登(二)[J].教学考试,2023,第44期
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沈从举(江苏省南京市江宁高级中学).把握2023年高考命题特点,提高2024年高考复习效率——以2023年全国甲卷和乙卷文科综合思想政治部分为例[J].教学考试,2023,第43期
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王乾丽(云南省昆明市实验中学).对《国家水网建设规划纲要》的多角度思考[J].教学考试,2023,第43期
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